Prof. Dr. Heinz Schirp: "Wie 'lernt' unser Gehirn?" - Iserlohn

Prof. Dr. Heinz Schirp Handout zum Vortrag (2)
II. Neuronale Plastizität
Unser Gehirn ist neuroplastisch; es lernt und entwickelt sich durch die Auseinandersetzung
mit der Umwelt. Vier „Modi“ neuroplastischer Veränderung, die beim Lernen eine
besondere Rolle spielen sind:
„Expanding“: Bestehende neuronale Netze werden erweitert und mit anderen
Netzstrukturen verbunden.
„Tuning“: Es werden neue Zusammenhänge hergestellt; auf der Grundlage basaler
Kenntnisse und Wissensbestände entstehen neue Einsichten und Verstehensprozesse.
(Emergenz);.
„Re-Constructing“: Alte kognitive und emotive Routinen, Einstellungen und
Handlungsstrategien werden durch neue, bessere Muster ersetzt.
„Pruning“: Neuronale Potentiale bilden sich zurück, Verbindungen und Zugänge
zu Wissensbeständen verkümmern, „überwuchern“, werden etwa von konkurrierenden
Verarbeitungsprozessen und deren Ergebnisse überlagert.
Unser Gehirn ist neuroplastisch! Durch die Auseinandersetzung
mit seiner Umwelt wird es zunehmend differenzierter
und leistungsfähiger. Es ist dabei darauf angewiesen, dass
bestehende sensorische Bahnungen und neuronale Netze
genutzt und durch neue Kontexte ausgeweitet werden.