Wir sind im FINALE! - Jena

STADT DER JUNGEN FORSCHER 2013
JENA.
Paradies für Schule und Wissenschaft.
Wir sind im FINALE!

JENA.
Paradies für Schule und Wissenschaft.
unser ICe-Bahnhof heißt Jena-paradies. Auf Adam und eva
WIR BEWERBEN UNS.
trifft man bei uns nicht, wohl aber auf engagierte partner * ,
Jena. 105.000 einwohner, 33 staatliche schulen
die sich für optimale Lern- und Forschungsbedingungen
und schulen in freier Trägerschaft, zwei Hochschulen,
ein universitätsklinikum, ein internationaler
sam von zahlreichen Akteuren formulierten Zielen spiegelt
Optik-Cluster, drei max-planck-Institute, zwei Leib-
dieses engagement wider. Wir sind stolz auf die reiche pä-
niz-Institute, viele weitere Forschungseinrichtungen, über
einsetzen. Das Jenaer Bildungsleitbild mit seinen gemeindagogische
Tradition in unserer stadt und auf unsere vielfältige
Bildungslandschaft. mehr als 12.600 schüler lernen
220 patentanmeldungen jährlich, 3.300 Wissenschaftler,
mehr als 25.000 studierende und, und, und. Doch das sind
hier an Grund-, Gesamt-, Gemeinschafts-, berufsbildenden
nur die Zahlen. Jena lebt Wissenschaft und am wichtigsten:
schulen und Gymnasien. Viele schulen fokussieren dabei auf
fachliche schwerpunkte: Das Carl-Zeiss-Gymnasium setzt auf Unser Herz schlägt für junge Forscher.
Naturwissenschaften. Das Ottoschott-Gymnasium
sowie die bilingualen
schulen widmen sich
vor allem den sprachen; reformpädagogische
Gemeinsam mit der stadt Jena
und der Allianz für Wissen &
Wachsen haben trotzdem oder
Ansätze finden
gerade deshalb Vertreter der Je-
sich nicht nur an schulen wie
Jenaplan, Waldorf oder montessori.
Im schuljahr 2012/2013 eröffnen
erstmalig zwei kommunal
verantwortete schulen ihre Türen
in Jena.
naer schulen entschieden, die
Vorhaben der ersten Bewerbung
von 2009 weiter zu entwickeln.
unsere Aufmerksamkeit gehört
vor allem den jungen menschen,
die sich bisher vielleicht noch
gar nicht vorstellen konnten,
WIR KENNEN UNS.
Forscher zu werden, deren Neugier und Glaube an sich selbst
aber über ungewöhnliche Fragestellungen, direkte Ansprache
oder durch die Zusammenarbeit mit interessanten perso-
unsere Netzwerke in Jena sind eng geknüpft. Dafür steht
seit 2005 die Allianz für Wissen & Wachsen. In ihr vereint sind
nen aus dem Wissenschaftsbereich geweckt werden können.
Vertreter aus universität und Fachhochschule, Forschungsinstituten,
schulen, unternehmen, engagierten Vereinen,
Das projekt soll helfen, dieses Ziel auch unabhängig von
den Bedingungen an schulen oder den schwerpunkten in
schulamt und stadtverwaltung. Bewährt
Lehrplänen zu verfolgen.
hat sich dieser Verbund für „stadt
der Wissenschaft
2008“ mit einer
DIE JENAER SCHULEN SIND MIT DABEI.
Vielzahl nachhaltiger
schulleitungen und Lehrer sind in der Allianz für Wissen
projekte
und eindrucksvollen Ausstellungen im
öffentlichen raum sowie die gemeinsam
veranstalteten Langen Nächte der Wissenschaften seit 2005.
& Wachsen sowie in deren entscheidungsgremium, der
Lenkungsgruppe, vertreten und gestalten damit den
prozess des projektes „stadt der jungen Forscher“ mit,
angefangen von der Bewerbung über die Arbeit des projektbüros
bis zum Abschluss im November 2013.
Neue meilensteine für Jena sind die Beteiligung am Finalwettbewerb
„stadt der Wissenschaft“ und die Bewerbung
Die gemeinsamen schulentwicklungsprozesse seit den
1990er Jahren in Jena schafften die Voraussetzungen für
um den Titel „stadt der jungen Forscher 2013“. ein zentrales
eine intensive Zusammenarbeit zwischen den schulen
Anliegen all dieser Initiativen ist es, jungen menschen deutlich
zu machen, dass Wissenschaft für Zukunft, Fortschritt
und der stadt, die auch die schulträgerschaft inne hat.
und Verantwortung für die kommenden Generationen steht
und dass damit die Welt ein wenig besser werden kann.
Dafür zählt für uns „jede stunde“.
Von Anfang an begleitet das staatliche schulamt diese
Bewerbung. Das Thüringer ministerium für Bildung, Wissenschaft
und Kultur hat seine unterstützung zugesagt.
*
Im Folgenden wird aus Gründen der besseren Lesbarkeit jeweils nur die weibliche oder männliche Form genannt, die das andere Geschlecht stets mit einbezieht.
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JENA.
Paradies für Schule und Wissenschaft.
Die Förderanträge für den Wettbewerb werden von seiten Die seminarfacharbeiten der schüler der 11. Klassen in den
der schulen in Zusammenarbeit mit Wissenschaftlern erstellt.
Der Weg der Forschung führt von der schule in die jedes Jahr ihre externen Betreuer u. a. an den Instituten und
Gymnasien oder der Klasse 10 in den Gesamtschulen finden
wissenschaftliche einrichtung und wieder zurück durch Hochschulen Jenas. so erforschen schüler des Carl-Zeissdie
einbindung des jeweiligen Forschungsthemas in ein Gymnasiums zurzeit gemeinsam mit dem universitätsklinikum
Jena neue diagnostische methoden der Krebsmedizin
schulisches projekt.
oder methoden zum Nachweis von Bakterien in Lebensmitteln
Wichtig ist uns dabei die aktive rolle der schüler. sie
mit mitarbeitern des Instituts für photonische Technologien.
verantworten und organisieren Veranstaltungsteile des
projektjahres 2013. sie bestimmen raum und Zeit sowie
Das Otto-schott-Gymnasium und das Carl-Zeiss-Gymnasium
Art und Weise der präsentationen der Forschungsergebnisse
und sie stellen die Vortragsreihe für den schüler-
kooperierten für das projekt „schüler – [u]nternehmen Forschung
– physics meets Carbon Cycle science“ intensiv mit
kongress zusammen.
dem max-planck-Institut für Biogeochemie und dem Technologie-
und Innovationspark Jena. Beide Gymnasien tragen
WIR HABEN ZIELE.
den Titel „mINT-freundliche schule“.
schule, stadt und viele weitere partner stiften Beziehungen
zwischen Vorhandenem und Neuem, zwischen Forschern
Der „Tag der Naturwissenschaften“ führte 2011 die schüler
des ernst-Abbe-Gymnasiums an das Leibniz-Institut für
und jungen menschen. sie sollen begeisterten und begeisternden
Forschern begegnen und scheinbar kleine Ideen
Altersforschung – Fritz-Lipmann-Institut, um die aktuelle
gemeinsam auf den Weg bringen. schüler, die bisher keine
Forschung der Institute kennenzulernen. Die langjährige Kooperation
des Gymnasiums zur ernst-Abbe-Fachhochschule
Vorstellung von der Arbeit der Forscher hatten, finden Vorbilder
und gewinnen Vertrauen in die eigenen Kräfte und Fähigkeiten.
schüler, die schon über erfahrungen im Forschen
Jena unterstützt die fachkundige Förderung der schüler in
den Bereichen Naturwissenschaft und Technologie.
verfügen, können ihr Wissen vertiefen, dieses interdisziplinär
anwenden oder vielleicht ihre Berufswünsche schärfen.
Die imaginata wendet sich gleichermaßen an schüler, Lehrer
Das projekt „stadt der jungen Forscher“ wird auf vielfältige
und Wissenschaftler. seit 1995 bietet der sich thematisch immer
wieder wandelnde stationenpark im alten umspannwerk
Weise eingebettet in die etablierten Initiativen in Jena,
bringt diese näher zusammen und entwickelt neue Formate
ein Zentrum zum experimentieren und Forschen. Die Bedeutung
und Kraft der Vorstellungen für das Lernen und die eigene
der Zusammenarbeit. Der entstehende Angebotskatalog wird
über 2013 hinaus als Teil der Jenaer Bildungslandschaft systematisch
sicht auf die Welt stehen hier im mittelpunkt.
fortgeführt.
WIR BEGEGNEN UNS.
stützende und helfende Basis für alle diese Vor-
haben ist, dass wir in Jena schon seit langem viele
Wege gemeinsam gehen, um mädchen und Jungen
für die Welt der Forschung zu begeistern. schulen,
Vereine, Wissenschaftseinrichtungen und unternehmen gieren sich dafür in zahlreichen projekten.
enga-
Einige Beispiele seien hier benannt:
Die Lobdeburgschule versteht Begabtenförderung nicht nur
als unterricht, sondern auch als Aufgabe für projekte, wie
zum Beispiel für die „Chance maker“, schülerarbeitsgruppen,
die mit ihren Ideen und deren umsetzung lernen, etwas
zu verändern. mehrfach ausgezeichnet für ihr innovatives
Konzept einer Ganztagsschule steht diese schule für modernität
und ein neues Verständnis vom Lernen.
„museum macht schule“ ist eine Initiative aller museen
der stadt und dem Dezernat für Familie und soziales mit
jährlich 200 projektangeboten, die Geschichte, Kunst, Technik
und damit wissenschaftliche Zusammenhänge erfahrbar
machen. Der Angebotskatalog reicht vom ersten entdecken
der Naturwissenschaften in der imaginata, über die künstlerische
Annäherung an die Frage, wie zwischenmenschliche
Beziehungen aufgebaut sind, bis hin zu einer Führung über
eierlegende säugetiere im phyletischen museum.
Bei Wettbewerben wie „Jugend forscht“, den physik-,
Chemie-, Biologie-, Latein- oder mathematikolympiaden ist
die Beteiligung der Jenaer schüler enorm. Im jährlichen
„jun.iversity-sommercamp“ der stiftung und des Vereins
„Faszination Begabung“ gibt es für junge Forscher die möglichkeit,
selbst gewählte Themen aus Natur- oder Geisteswissenschaften
tiefer zu ergründen.
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JENA.
Paradies für Schule und Wissenschaft.
Von der Kinderuni bis zum seniorenkolleg werden menschen die science-slams von schülern für schüler, die von Wissenschaftlern
begleitet werden.
jeden Alters in projekten der Friedrich-schiller-universität
Jena angesprochen. Die universität zeigt, was sie kann und
macht, und wer will macht mit. Junge Forscher erarbeiten Das junge unternehmen Alere Technologies hat vor zwei
seminarfacharbeiten, stehen im Labor, schwitzen über alten Jahren gemeinsam mit der stadt Jena einen Fonds für innovative
Ideen, den „alere innovation“, eingerichtet. Hier
und neuen Büchern aus den ungefähr 3,8 millionen Bänden
der Thüringer universitäts- und Landesbibliothek oder studieren
als Gast- oder Juniorstudenten in den mehr als 4.000 turwissenschaftliche, technische oder soziale Fragestellun-
werden schüler motiviert, ihre eigenen Ideen – seien es na-
wöchentlichen Lehrveranstaltungen während des semesters. gen – zu entwickeln und umzusetzen.
Die ernst-Abbe-Fachhochschule Jena bietet projekte wie
den „schüler-express“ oder das „Kontaktnetz schule“, um
jungen Forschern die möglichkeiten einer wissenschaftlichen
Ausbildung vorzustellen.
Der schulpreis der eCO-schulstiftung Jena vergibt zusammen
mit schülervertretern aus allen Jenaer schulen Förderungen
und preise für Kultur- und Wissenschaftsprojekte
zwischen schulen und externen partnern.
Der Beutenberg-Campus Jena e. V. lässt schüler aktiv an Wissenschaft
mitwirken. unter dem Titel „Forsche schüler Tag“
bietet der Verein über das ganze Jahr hinweg verschiedenste
thematische exkursionen, Arbeitsgemeinschaften, schnupperworkshops
mit experimenten und vieles andere mehr. Darüber
hinaus bieten die mitglieder des Vereins jährlich projekte anlässlich
des bundesweiten Girls‘ und Boys‘ Day an.
Wissenschaftler besuchen regelmäßig die schulen der
stadt. so stehen die Forscher des Instituts für photonische
Technologien oder der Hochschulen vor schülern und führen
mit spannenden Vorträgen in ihre Forschungsarbeit ein oder
bieten experimente zum mitmachen. Besonders beliebt sind
Die unternehmen Carl Zeiss, JeNOpTIK und sCHOTT sind
starke partner für stadt und schulen, wenn es um die Förderung
von Wissenschaft und Forschung geht. sie fördern
beispielsweise die eCO-schulstiftung, das projekt „physiksommer“
der Tu Ilmenau, den Wettbewerb „Jugend forscht“
oder das Netzwerk „musik macht schlau“. Die schüler finden
hier immer Gehör, wenn sie Betreuung für seminarfacharbeiten
oder praktikumsplätze zur Berufsorientierung suchen.
Das Deutsche patent- und markenamt bietet in der Dienststelle
in Jena interessierten schulklassen Vorträge und Führungen
zur Thematik des geistigen eigentums und dessen schutz durch
die gewerblichen schutzrechte an. ergänzend gibt es das Angebot
einer „erfinderwerkstatt“, bei der spielerisch mit einfachen
Beispielen das Thema Innovation nachvollziehbar wird.
Die stiftung für Technologie, Innovation und Forschung Thüringen
ermöglicht über den Wettbewerb „Jugend forscht“ hinaus
eine gezielte Förderung im mINT-Bereich durch mentoring,
Coaching und Kommunikationstraining. Hier werden die Visualisierung
von Forschungsergebnissen, praktika oder stipendien
angeboten. Geplant ist, das „JungForscherCamp 2013“ im
April 2013 in Jena durchzuführen.
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JENA.
Paradies für Schule und Wissenschaft.
„JEDE STUNDE ZÄHLT… WIE KÖNNEN WIR
MIT FORSCHUNG UND WISSENSCHAFT DIE WELT
EIN WENIG BESSER MACHEN?“
zwischen schülern und Wissenschaftlern sowie zwischen
projekten, Initiativen, Vereinen und den Trägerstiftungen
des Wettbewerbes.
Der Wettbewerb begleitet Jena durch das gesamte Jahr. er
bildet somit die zentrale Leitlinie für alle anderen Aktionen
der „stadt der jungen Forscher 2013“. Im Folgenden werden
der Zeitplan des Wettbewerbs mit drei sich ablösenden Wettbewerbsphasen
und, darin eingebettet, die Veranstaltungshöhepunkte
vorgestellt.
VORBEREITUNGSPHASE: MÄRZ 2012 BIS MAI 2012
MÄRZ/APRIL 2012: START UP.
unter der Überschrift „Jede stunde zählt …“ werden
schüler und Wissenschaftler dazu aufgefordert, ihre
eigene forschende Frage zu finden, deren Antwort
helfen kann, die Welt ein wenig besser zu machen.
Damit eine möglichst große Zahl an schülern und Akteuren
einbezogen ist, nehmen die Organisatoren an projekttagen
des Beutenberg-Campus Jena, der Jenaer unternehmen sowie
den Jenaer Industrietagen 2012 teil.
Zwei Forschungsteams haben ihre gemeinsame Arbeit
schon begonnen. so konnten erfahrungen gesammelt werden,
wie das Thema des Wettbewerbes ankommt, welche Fragen
bei schülern und Wissenschaftlern entstehen und wie
die Arbeit der Teams ganz konkret ablaufen kann. Dies sind
wichtige Informationen für die Beziehungsstifter, um ihre
Funktion für die Forschungsteams genauer zu verstehen.
Der stadtspeicher Jena ist der Ausgangspunkt für die öffentliche
Kampagne: „Jena. paradies für schule und Wissenschaft“.
egal ob eltern, Großeltern, Nachbarn – alle sollen
wissen, dass jeder junge mensch mit seinen potentialen
und Talenten angesprochen ist. Das projektbüro pflegt die
Internetseite und koordiniert 2012/2013 alle geplanten
Veranstaltungen. Hier laufen alle Anmeldungen für das Festivalangebot
zusammen, und der schülerkongress wird gemeinsam
mit schülern organisiert.
Zudem beziehen sie stadtteilbüros, sportvereine u. a. mit
ein. so können Themen, Fragen und Kontakte in Vorbereitung
auf den Wettbewerb gesammelt und schüler auch unabhängig
vom Ort der schule mit dem Vorhaben des projektes vertraut
gemacht werden.
AUSSCHREIBUNGSPHASE: JUNI 2012 BIS JANUAR 2013
JUNI 2012: AUSSCHREIBUNG FÖRDERWETTBEWERB
„JEDE STUNDE ZÄHLT…“
mit der Ausschreibung des Wettbewerbs schon vor den
sommerferien ist es den schulen möglich, die Teilnahme
am Wettbewerb bei ihren planungen für das schuljahr
2012/2013 zu berücksichtigen.
schüler aller schulen und alle Wissenschaftler sind aufgefordert,
sich auf eine aktuelle Fragestellung aus Natur-,
Geistes- oder Kulturwissenschaften zu verständigen und
eine Zusammenarbeit anzubahnen.
SEPTEMBER 2012: DAS PROJEKTBÜRO STARTET.
Das projektbüro steht für den „science Club“ der ersten
Bewerbung Jenas für „stadt der jungen Forscher 2011“ und
wird im stadtspeicher Jena, einem zentralen Ort am markt
der stadt, eingerichtet. Drei mitarbeiter fungieren von hier
aus als sogenannte „Beziehungsstifter“. sie sorgen für eine
Kontakt- und Tauschbörse zwischen stadt und Beteiligten,
ein wichtiges und nachhaltiges Vorhaben ist die programmierung
und pflege des online-portals, das den Titel des
Wettbewerbes sehr wörtlich nimmt „Jede stunde zählt“.
Hier entsteht eine „suche-Biete“ plattform, in der schüler
und Lehrer alle Angebote und projekte der Allianz finden.
sie können sich für die Teilnahme anmelden, finden Kontaktadressen
und können ihre meinung kundtun. Zudem werden
suchanfragen für die mitarbeit an eigenen projektideen
möglich gemacht.
WONACH FRAGT DER WETTBEWERB?
Der Jenaer Förderwettbewerb betrachtet den
prozess des Forschens genauer. Wie entsteht eine
interessante Frage für die Wissenschaft? Welche
methoden werden eingesetzt? Wie kommen Forschungsergebnisse
in der praxis zur Anwendung?
Die schüler erleben einen geschlossenen Forschungsprozess
und erfahren dabei, welche Herausforderungen bestehen
und was verantwortungsvolles Forschen für Wissenschaftler
bedeutet.
sie lernen, dass viele Forschungsbereiche Fragen bieten,
deren Antworten mithelfen können, die Welt zu verändern
und zu verbessern. Jede stunde zählt, wenn es darum geht
mitzuhelfen, die Natur zu schützen, das Gegenüber besser zu
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JENA.
Paradies für Schule und Wissenschaft.
verstehen oder anderen davon zu
philosophie der Jenaer universität
und für eine kreative präsen-
berichten, wie viel spaß es machen
kann, selbst etwas herauszufinden.
rat bei der Freien Bühne
tation ihrer ergebnisse Hilfe und
Jena.
Fragen, die sich Jenaer Schüler
stellen, sind beispielsweise:
Warum spricht das deutsche
Grundgesetz noch immer von
rasse? Dieser Frage gehen
Johanna sauerwein und Alexander
Hansch der Klasse 10
des Carl-Zeiss-Gymnasiums gemeinsam mit prof. Dr. uwe
Hoßfeld von der Biologisch-pharmazeutischen Fakultät
der universität Jena nach. sie erfahren, wie lange überlieferte
Überzeugungen Bestand haben und was nötig ist,
um diesen entgegenzutreten.
Warum wird ohne musik das Angeln in 30 Jahren eintöniger
werden? – ultraschall als innovative Technik der
Abwasserreinigung. Diese Frage verfolgen marie rode,
Anton Wutzler und Yannis stallmann der Klasse 9 des
Angergymnasiums mit Dr. patrick Bräutigam vom Institut
für Technische Chemie und umweltchemie der universität
Jena. es ist spannend für die schüler herauszufinden,
dass reinigungs- oder Arzneirückstände im Wasser vorhanden
sind, aber bisher noch nicht wirksam entfernt
werden können. Jedoch nehmen diese rückstände schon
heute z. B. einfluss auf die population von Fischen.
Wie kann es gelingen, mehr zu ernten, ohne der umwelt zu
schaden? Oder: Was bezwecken molekulare methoden für
die Züchtung von pflanzen? Die Antwort auf diese Fragen
suchen schüler zusammen mit dem max-planck-Institut für
Biogeochemie in Jena und lernen, wie gerade der verantwortungsbewusste
umgang mit der Natur positive
ergebnisse für die Landwirtschaft mit sich bringen kann.
Wie riechen Insekten? Was hat das mit pflanzenschutz
zu tun? Dieser Frage gehen schüler der Lobdeburgschule
nach, die gemeinsam mit Wissenschaftlern des maxplanck-Instituts
für chemische Ökologie danach forschen
wollen, was Naturwissenschaft und ethik miteinander
verbindet.
Wie trifft man eine richtige entscheidung? eine Frage,
die sich eine schulklasse der Integrativen Gesamtschule
Grete unrein gemeinsam mit ihrer ethiklehrerin gestellt
hat und mit einer Forschungsarbeit beantworten möchte.
sie findet mitstreiter bei Doktoranden des Institutes für
Warum versteht mein Banknachbar
eine Frage oder Aufgabe anders
als ich? ist eine Frage, die schüler
bewegt und die sie gemeinsam mit
dem wissenschaftlichen Team der
imaginata beantworten können.
mehr darüber zu wissen, warum jeder
anders denkt und urteilt, kann
helfen, besser miteinander auszukommen.
Warum werden wir heute älter als noch vor 30 Jahren?
Was bewirkt dieser Wandel für unser Leben? Die schüler
können Lehrer und schüler befragen und so erkenntnisse
darüber sammeln, wie ihre Generation über eine älter
werdende Gesellschaft urteilt und welche Konsequenzen
sich für ihr Leben ergeben. Das Leibniz-Institut für
Altersforschung – Fritz-Lipmann-Institut stellt über seine
„Forschungsbörse“ den Jenaer schülern experten zur
Verfügung, die zur den genannten Themen der Altersforschung
mit ihnen gemeinsam arbeiten.
OKTOBER 2012: DER AUFTAKT UND DER PARCOURS DER
FRAGEN.
Alle bisherigen Aktionen, viele Telefonate und erste Treffen
haben schulen und Wissenschaftseinrichtungen, Jenaer
schüler und Wissenschaftler mit ins Boot geholt. Zum Auftakt
kommen nun alle Akteure zentral zusammen. ein „parcours
der Fragen“ im Volksbad zielt darauf, Forschungsteams
fester zusammen zu schmieden. Am ende der Veranstaltung
liegen erste projektpläne vor und Termine für regelmäßige
Arbeitstreffen sind verabredet.
DURCHFÜHRUNGSPHASE: JANUAR BIS NOVEMBER 2013
JANUAR 2013: PROJEKTE WERDEN ANGEMELDET UND
FÖRDERUNGEN VERGEBEN.
Die schulen reichen ihre Förderanträge im projektbüro
ein. Die eingereichten Themen der Forschungsarbeiten
geben vor, wie sich die Fachjury zusammensetzt.
sie vergibt die finanziellen Förderungen.
Ihre entscheidung richtet sich danach, welches projekt die
Wettbewerbskriterien erfüllt, wie innovativ und einfallsreich
die Forschung geplant ist und wie anschaulich die ergebnisse
präsentiert werden sollen.
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JENA.
Paradies für Schule und Wissenschaft.
Die maximale Förderhöhe pro projekt liegt bei 1.500 euro. Alle Jenaer schulen präsentieren ihre Arbeitsgemeinschaften,
projekte oder Wettbewerbe, die gerade laufen
eines allerdings steht fest: Jede eingereichte Initiative wird
unterstützung erfahren. Dafür sorgen die Vertreter der Allianz oder geplant sind.
für Wissen & Wachsen.
Die max-planck-Institute werden ihre aktuellen Forschungen
zeigen. Da gibt es Kästen mit Bruthöhlen von
eine besondere Aufgabe fällt den „Beziehungsstiftern“ in
Bienenwölfen oder bisher noch unbekannte pflanzen
dieser Zeit zu. Die erfahrung zeigt, dass bei einer Zusammenarbeit
mit schülern über viele monate hinweg beachtet
zum Anfassen.
werden muss, wie Themen vermittelt werden und wie schüler Das Leibniz-Institut für Altersforschung – Fritz-Lipmannlangfristig
motiviert bleiben.
Institut wird mit simulationsanzug und Computeranimation
nachvollziehbar machen, wie sich das Altern anfühlt.
Daher begleiten die Beziehungsstifter nicht nur den prozess
der Teambildungen. sie stehen den Teams auch wähstätten
entstehen, stellen Innovationen der optischen
Die unternehmen der stadt lassen auf dem Gelände Werkrend
der gesamten Forschungsarbeit pädagogisch beratend Technologien in Jena vor und werden zeigen, was Neuerungen
für die Welt von morgen bedeuten.
zur seite. Lehrer oder Arbeitsgruppenleiter werden diese
Aufgabe ebenfalls übernehmen.
Der Blaue pfad der Wissenschaft wird eröffnet. ein pfad
durch die Jenaer Wissenswelt von heute und morgen.
JUNI 2013: DAS FESTIVAL – JENA. PARADIES FÜR
SCHULE UND WISSENSCHAFT.
Die imaginata bietet einen erfinderworkshop an. ein
Das Festival findet im Jenaer „paradies“ statt, einem park Innovationskarussell lässt schüler, Lehrer und Wissenschaftler
erst aussteigen, wenn sie eine neue und inte-
mitten in der stadt, der die Wohngebiete mit der Innenstadt
und die Forschungszentren Jenas mit den anderen stadtteilen
verbindet. Das Festival geht 2013 eine Verbindung mit Alle Kulturinstitutionen der stadt und viele Vereine werressante
Idee gefunden haben.
dem paradies- und Vereinsfest Jenas ein, das ein lange Tradition
hat und vom Jenaer Bündnis für Familie und JenaKul-
Thema Wissenschaft kreativ umsetzen.
den mit musik, Tanz, Theater und anderen Aktionen das
tur veranstaltet wird. Dieses Fest bringt viele Besucher ins
Das Wissenschaftsradio des Offenen Kanals Jena wird mit
paradies und garantiert damit eine weitreichende resonanz
schülerredakteuren das Festival live begleiten.
in der regionalen Öffentlichkeit.
so stiftet die stadt Jena lebendige
Beziehungen zwischen
den Akteuren des Förderwettbewerbes,
der Allianz für Wissen
& Wachsen, den schulen
und ihren Arbeitsgemeinschaften,
den Lehrenden und Lernenden
sowie den engagierten
eltern, den Institutionen und
unternehmen in der stadt, anderen
projektangeboten und
der Öffentlichkeit.
JUNI 2013: DIE FACHTAGUNG.
Jena ist bekannt für seine
kurzen Wege. Daher kann die
Fachtagung des stifterverbandes
parallel zum Festival, im erst
2007 renovierten Volksbad Jena,
seinen Ort finden. Die ehemalige
Badehalle ist heute ein Veranstaltungsort
mit über 250 plätzen
im Zentrum der stadt. Die
Volkshochschule, gleich nebenan,
bietet ausreichende seminar- oder Workshopräume.
Diese und viele andere Punkte stehen auf dem Programm:
Die Forscherteams des Wettbewerbes stellen ihre Zwischenergebnisse
und methoden vor.
Die Jenaer universität veranstaltet eine uni à la Gps:
Geocaching rund um die Friedrich-schiller-universität.
Der paradiesbahnhof liegt zwei Gehminuten vom Volksbad
entfernt und neben dem Gebäude selbst befinden sich die
notwendigen parkplätze. Übernachtungsmöglichkeiten stehen
unweit des Tagungsortes zur Verfügung.
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JENA.
Paradies für Schule und Wissenschaft.
TAGUNG UND FESTIVAL: WIE GEHT DAS ZUSAMMEN?
eine Fachgruppe aus Vertretern von Bildung, Wirtschaft
und Wissenschaft begleiten sie dabei. Im Anschluss an den
Die Tagung wird in das Festival lokal einbezogen, da Festivalgelände
und Tagungsort unmittelbar nebeneinander
Kongress werden alle Forschungsarbeiten und ergebnisse im
online portal „Jede stunde zählt…“ der Öffentlichkeit präsentiert.
liegen. sie wird zeitlich abgestimmt, indem der zweite Tagungstag,
der 1. Juni 2013, gleichzeitig der Festivaltermin
ist. Des Weiteren können sich thematische Verknüpfungen
Von schülern ausgewählte Vorträge, die von seiten der Allianz
angeboten werden, stellen einen weiteren programm-
zwischen den programmpunkten des Festivals und den Tagungsthemen
ergeben.
teil des Kongresses dar.
Zum Beispiel kann das entwicklungsprogramm für unterricht
und Lernqualität (e.u.Le.) in Thüringen als Workshopthema
„Lehrer lernen das Verstehen der schüler zu
fördern“ anbieten. Zudem können die Gäste der Tagung während
der pausen, vor und nach den Tagungsveranstaltungen,
das Festival besuchen und eindrücke der Veranstaltungen
mit in die Diskussion nehmen.
NOVEMBER 2013: DER SCHÜLERKONGRESS UND DIE
LANGE NACHT DER WISSENSCHAFTEN.
Wer forscht und fragt, kann im Herbst seine Antworten
präsentieren und diese veröffentlichen.
mit vielen verblüffenden experimenten, erstaunlichen
Forschungsergebnissen und neuen erfindungen werden mitarbeiter
der max-planck-Institute, des Leibniz-Institut für
Altersforschung – Fritz-Lipmann-Institut und der Friedrichschiller-universität
Jena schülern einen aufgeschlossenen
und spannenden umgang mit wissenschaftlichen Fragen
aufzeigen.
Der schülerkongress endet pünktlich vor Beginn der fünften
Langen Nacht der Wissenschaften in Jena, die mehr als
10.000 menschen auf den Weg in die Wunderkammern der
Jenaer Wissenschaften lockt.
Auf dem schülerkongress, der am Beutenberg und in der
ernst-Abbe-Fachhochschule stattfinden kann, werden die
schüler und Forscher-Teams ihre Arbeiten auf eine von ihnen
selbstbestimmte Weise vorstellen und anderen schülern
zur Diskussion stellen.
Abschließend lädt die „Beziehungsparty Jena“ alte und
neue junge Forscher in Jena, Wissenschaftler und alle Teilnehmer
und mitarbeiter des Jahres ein, um gemeinsam den
Abschluss eines aufregenden und den Beginn eines neuen
Jahres der Jungen Forscher in Jena zu feiern.
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JENA.
Paradies für Schule und Wissenschaft.
WIR BRINGEN NEUES AUF DEN WEG.
Das portal kann schülerpraktika vermitteln, seminarfacharbeitsthemen
vorschlagen oder Tipps für Arbeitsgemeinschaften
und schülerforschungsgruppen der Allianz für Wis-
Die Allianz für Wissen & Wachsen bekommt Zu-
wachs. Neue mitglieder sorgen für einen höheren
sen & Wachsen bereithalten.
Grad der Vernetzung und für mehr unterstützung
bei der Zusammenarbeit von schülern und Wissenschaftlern.
schon im Workshop vom November 2010 zur
Der schülerkongress wird von Wissenschaft und schule in
Jena von nun an regelmäßig jeweils im November organisiert.
er soll ein podium sein, auf dem sich Forschungspro-
Vorbereitung einer erneuten Bewerbung sind der Allianz für
Wissen & Wachsen neue mitglieder beigetreten.
jekte von und mit schülern vorstellen, in Austausch treten
und sich neue Arbeitsgruppen zusammenfinden. Da alle Thüringer
schüler in den Klassen 11 und 12 eine wissenschaft-
Die Jenaer Bildungslandschaft entwickelt sich nicht nur
auf ebene der unternehmen, Forschungseinrichtungen und
liche Arbeit verfassen müssen, ist für Kontinuität gesorgt.
schulen weiter, sondern auch auf der Verwaltungsebene:
Für die Themen Wissenschaft und Bildung ziehen alle Bereiche
Der Offene Kanal Jena richtet in seinem Hörfunkprogramm
der stadt an einem strang.
auch nach 2013 einen festen sendeplatz für eine dauerhafte
Wissenschaftsredaktion von Jugendlichen ein. Fachlich und
Das im Laufe des Jahres entstandene und getestete online-portal
„Jede stunde zählt…“ wird weiter wachsen und
technisch unterstützt von spezialisten des radiosenders
können die jungen Forscher dort wissenschaftliche Themen
aktuelle Auskünfte zu geplanten und laufenden projekten
in die sprache ihrer Lebenswelt „übersetzen“.
bereithalten.
WIE FINANZIERT SICH DAS PROJEKT?
Ausgaben
Einnahmen
Unterstützung ausgewählter Teamprojekte und Durchführung
Förderwettbewerb
50T€ Förderung 50T€
Ausstattung Festival und Kongress 75T€ Beitrag Stadt Jena 60T€
Kampagne und PR 20T€ Stiftungen der Region 10T€
anteilig Projektbüro 10T€ Sponsoring 40T€
Rahmenprogramm und Workshops 10T€
Ergänzte Förderung
bei Sponsoring
15T€
Risikopuffer 10T€
Summe 175.000 € Summe 175.000 €
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JENA.
Paradies für Schule und Wissenschaft.
WIR SIND DABEI.
Die Allianz für Wissen & Wachsen Jena steht bei der planung und Koordination des projektes und der Ausstattung
der Veranstaltungen, des Festivals und des Förderwettbewerbes der stadt Jena zu seite. Hier findet das projektbüro
ratgeber und mitstreiter für Organisation und Öffentlichkeitsarbeit, die schüler finden Ansprechpartner und Kontaktpersonen
und die stadt Jena partner und sponsoren.
ÖFFENTLICHE EINRICHTUNGEN UND BEHÖRDEN
Deutsches patent- und markenamt, Dienststelle Jena
Dezernat für Familie und soziales
Die Jenaer schulen
ernst-Abbe-Bücherei, projekt schuBiNet
JenaKultur
Jugendzentrum Hugo (in Trägerschaft der AWO Jena-
Weimar)
Optisches museum
staatliches schulamt Ostthüringen
universitätsklinikum Jena
Wirtschaftsförderungsgesellschaft Jena mbH
WISSENSCHAFTLICHE EINRICHTUNGEN
Beutenberg-Campus Jena e. V. –
das heißt im Einzelnen
° BioCentiv GmbH – BioInstrumentezentrum
° Fraunhofer-Institut für Angewandte Optik und
Feinmechanik
° Institut für Angewandte physik der Friedrichschiller-universität
Jena
° Zentrum für molekulare Biomedizin der Friedrichschiller-universität
Jena
° Institut für photonische Technologien e. V.
° Leibniz-Institut für Altersforschung – Fritz-
Lipmann-Institut
° Leibniz-Institut für Naturstoff-Forschung und
Infektionsbiologie – Hans-Knöll-Institut
° max-planck-Institut für Biogeochemie
° max-planck-Institut für chemische Ökologie
° Technologie- und Innovationspark Jena
° universitätsklinikum Jena - Institut für
Virologie & Antivirale Therapie
° Wacker Biotech GmbH
ernst-Abbe-Fachhochschule Jena
Friedrich-schiller-universität Jena
Helmholtz Institut Jena
max-planck-Institut für Ökonomik
UNTERNEHMEN
Alere Technologies GmbH
Carl Zeiss AG
JeNOpTIK AG
Optics Balzers
sCHOTT in Jena
Teach First Deutschland gGmbH
VEREINE UND STIFTUNGEN
Demokratischer Jugendring Jena e. V.
Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, regionalstelle
Thüringen
imaginata e. V
Offener Kanal Jena e.V.
OptoNet e. V.
stadtspeicher Jena e. V.
stiftung für Technologie, Innovation und Forschung
Thüringen (sTIFT)
stiftung und Verein Faszination Begabung e. V.
Wurzel e. V.
mit unterstützung des Thüringer ministers für Bildung,
Wissenschaft und Kultur.
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Impressum:
Herausgeber
Stadt Jena und die Allianz für Wissen & Wachsen
Dezernat für Familie und Soziales der Stadtverwaltung Jena
Bürgermeister Frank Schenker
Am Anger 13
07743 Jena
Telefon: 03641 / 492700
E-Mail: buergermeister@jena.de
Web: www.jena.de
Redaktion:
Katy Kasten-Wutzler, Marina Flämig, Stefanie Teichmann
Layout / Design:
timespin - Digital Communications GmbH
Fotos:
JenaKultur, K. Kasten-Wutzler, A. Overmeyer,
S. Preißler, J. Scheerer, T. Zippel