Aufmerksamkeit lernen Unaufmerksamkeit verlernen

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Experiment ZN 1

• 2 6 8 5 9 1

Dr. phil. Monika

Brunsting

Psychologin FSP

Sonderpädagogin 7

Jubiläumsheft 2007 Jahresbericht 2006 - Klinik Sonnenhof

Notfallpsychologie und psychologisches ... - Klinik Sonnenhof

Autismus-Spektrum-Störungen bei Kindern und ... - Klinik Sonnenhof

ADHS bei Kindern und Jugend- lichen: Verhalten ... - Klinik Sonnenhof

Jahresheft 2012 Jahresbericht 2011 - Klinik Sonnenhof

Jahresheft 2010 Jahresbericht 2009 - Klinik Sonnenhof

Umgang mit Institutionellen Übergängen und ... - Klinik Sonnenhof

Die Entwicklung von Mentalisierung und Empathie im Verlauf der ...

Psychotherapie mit beziehungsgestörten Kindern und Jugendlichen ...

Konzept DBT-A-Gruppe Merkur - Klinik Sonnenhof

Aufmerksamkeit trainieren • Wer merkt, dass er träumt, ist aufmerksam geworden. • Wer oft aufmerksam ist, wird aufmerksamer. • Wer knifflige Aufgaben löst, ist aufmerksam. Dr. phil. Monika Brunsting Psychologin FSP Sonderpädagogin 6

Experiment ZN 1 • 2 6 8 5 9 1 Dr. phil. Monika Brunsting Psychologin FSP Sonderpädagogin 7

Seite 1 und 2: Auswirkungen der ADHS auf den Schul
Seite 3 und 4: Selbststeuerung Aufmerksamkeit Dr.
Seite 5: Aufmerksamkeit wahrnehmen • Exper
Seite 9 und 10: Experiment in der Schule • 4. Kl.
Seite 11 und 12: Experiment zu Affektsteuerung •
Seite 13 und 14: Experiment 2 zur Affektkontrolle
Seite 15 und 16: Herausforderungen für AD(H)S- Betr
Seite 17 und 18: Wie die Schule helfen kann 2 • Ä

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