Lernfeld 3 - H
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1 BF Elektronik<br />
Zuordnungs-Kontrolle für die Berufspraxis<br />
zur Qualitätssicherung<br />
<strong>Lernfeld</strong> 3 1. Ausbildungsjahr Zeitrichtwert 140<br />
Thema<br />
Steuerungen realisieren und ändern<br />
Zielformulierung<br />
Lernziele<br />
► Die Schülerinnen und Schüler planen Steuerungen in Anlagen in Anlagen und<br />
Geräten nach Kundenauftrag und erstellen danach das Leistungsverzeichnis.<br />
► Auswahl- und Beschaffungsprozess LS 3.2<br />
► Die Schülerinnen und Schüler wählen die erforderlichen Komponenten auf<br />
der Eingabe-, Verarbeitungs- und Ausgabeebene aus und berücksichtigen<br />
technologische, ökonomische und ökologische Aspekte.<br />
► Sie erstellen dazu handgefertigte und rechnergestützte Schaltungsunterlagen<br />
und fertigen Schaltungsskizzen an. Sie werten Schaltungsunterlagen sowie<br />
Betriebsanleitungen auch in englischer Sprache aus.<br />
► Die Schülerinnen und Schüler richten den Arbeitsplatz unter Berücksichtigung<br />
der betrieblichen Gegebenheiten ein.<br />
► Die Schülerinnen und Schüler errichten die Steuerungen. Dazu wählen sie<br />
die erforderlichen Werkstoffe, Werkzeuge, Geräte, Maschinen und Hilfsmittel<br />
zum Aufbau der Steuerungssysteme aus und nehmen sie in Betrieb. Die<br />
Schülerinnen und Schüler ändern und erweitern Steuerungssysteme<br />
Lernsituationen<br />
LS 3.1/3.2<br />
LS 3.1/3.2<br />
LS 3.1/3.2<br />
LS 3.1/3.3<br />
LS 3.1/3.3<br />
► Sie überprüfen deren Funktionsweise und dokumentieren die Abnahme. LS 3.1/3.3<br />
► Die Schülerinnen und Schüler wenden Normen, anerkannte Regeln und einschlägige<br />
Sicherheitsvorschriften an. Sie berücksichtigen die Bestimmungen<br />
des Arbeitsschutzes.<br />
► Die Schülerinnen und Schüler dokumentieren ihre Tätigkeit und protokollieren<br />
ihre Prüfergebnisse. Sie beheben auftretende Fehler. Die Schülerinnen und<br />
Schüler erstellen die Dokumentation für das Steuerungssystem, präsentieren<br />
ihre Arbeitsergebnisse und -abläufe und weisen den Kunden ein.<br />
LS 3.1/3.3<br />
LS 3.1/3.2/3.3<br />
Inhalte:<br />
Lernsituationen<br />
► Pläne, Steuerungsunterlagen, Anlagendokumentation LS 3.1/3.2/3.3<br />
► Auswahl- und Beschaffungsprozess LS 3.2<br />
► Sensoren, Aktoren, Schnittstellen LS 3.1/3.2/3.3<br />
► Logische Grundverknüpfungen, Speicherfunktionen<br />
► Verbindungsprogrammierte und speicherprogrammierte Steuerungen LS 3.1/3.2/3.3<br />
► Schutzmaßnahmen, Unfallverhütungsvorschriften LS 3.1/3.2/3.3<br />
► Recycling, Entsorgung LS 3.1/3.3<br />
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