Lernfeld 3 - H
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1<br />
1 BF Elektronik<br />
UA 2:<br />
1. Die Schüler zeichnen die Pläne<br />
(siehe Anlage). Der<br />
Hauptstromkreis kann aus<br />
der Berufstheorie übernommen<br />
werden.<br />
Gruppenarbeit<br />
Handzeichnungen können mit CAD normgerecht<br />
gezeichnet werden.<br />
Der Steuerstromkreis wird in<br />
Gruppenarbeit erstellt und<br />
vom Gruppensprecher präsentiert.<br />
Der Lehrer prüft die<br />
fachliche Richtigkeit. Auf eine<br />
gemeinsame Lösung kann<br />
man sich einigen.<br />
2. Sie planen den mechanischen<br />
Aufbau der Steuerung<br />
3. Die Vielfalt der Klemmen<br />
kann an dieser Stelle gezeigt<br />
werden. Die Schüler erstellen<br />
den Klemmenplan, für externe<br />
Bedienung und Betriebsmittel.<br />
Der Klemmenplan kann in<br />
Gruppenarbeit oder gemeinsam<br />
entwickelt werden. Hierbei<br />
sind Begriffe wie Außenanlage<br />
und innerer Teil der<br />
Steuerung zu klären.<br />
UA 3:<br />
Alle Geräte auch Kleinteile werden<br />
in einer Stückliste aufgeführt.<br />
1. Stückliste erstellen<br />
2. Kostenkalkulation<br />
3. Preise sind aus den Preislisten<br />
der Händler zu entnehmen.<br />
Auch die Arbeitszeiten<br />
sind zu kalkulieren.<br />
Die Schülerinnen und Schüler<br />
sollen ein „Gefühl“ für die<br />
Kosten einer Schützsteuerung<br />
bekommen.<br />
Gruppenarbeit<br />
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