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Individualität<br />

Wenn die Kinder an den Decken der Systeme kratzen, weil sie nicht genug Platz haben, ihrer<br />

Individualität Raum zu verschaffen! Wenn der Raum fehlt, dem eigenen Wesen Ausdruck<br />

zu verleihen, geschieht das Gleiche wie mit einem Ballon, der sich immer mehr mit Luft<br />

füllt… er zerplatzt!<br />

Bereits in meinem Studium wehrte ich mich innerlich<br />

gegen diese Zuschreibung: Ein hyperaktives<br />

Kind, denn ich selbst bezeichne mich auch mal als<br />

hyperaktiv, wenn ich für ein Thema brenne und es<br />

nicht auszudrücken vermag.<br />

Wir alle sind einst Kinder gewesen und wohin soll<br />

das Kind in uns gehen? Es ist ja noch immer da,<br />

so bitte versuche diesen Brief auch mit den Augen<br />

Deines inneren Kindes zu sehen.<br />

Wie sehr sehnen sich Kinder nach Möglichkeiten,<br />

sich zu entfalten und ihre Kreativität zu leben. Die<br />

Zeit, in der wir leben, verspricht Offenheit und die<br />

Möglichkeit, uns selbst zu entfalten. Doch seien wir<br />

doch ehrlich: Wo können sich und dürfen sich Kinder<br />

noch entfalten?<br />

In den Bildungsanstalten wohl kaum! Es wird zwar<br />

immer ganz stolz auf die neuen Unterrichtsmethoden<br />

weg vom Frontalunterricht verwiesen, doch in<br />

Wahrheit hat sich das Ausbildungs-System nur umverlagert,<br />

zur Beruhigung der Masse. Die Individualität<br />

und der Selbstausdruck sind in unserer Zeit<br />

des Funktionierens und des „Ja nicht Auffallens“<br />

(zu mindestens nur in einem tolerierbaren Bereich,<br />

der von der Gesellschaft festgelegt wird) gar nicht<br />

erwünscht. Wenn die Kinder behaupten, sie MÜS-<br />

SEN zur Schule gehen, dann kann irgendetwas nicht<br />

mehr stimmen. Die Freude, die Schule besuchen zu<br />

dürfen und etwas FÜR DAS LEBEN zu lernen, verliert<br />

je länger die Kinder die Schule besuchen an Realität.<br />

Auch für die Eltern und Pädagogen!

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