Programm_2010:Programm 2009 - Pädiko eV
Programm_2010:Programm 2009 - Pädiko eV
Programm_2010:Programm 2009 - Pädiko eV
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Leitung<br />
: Kirsten Arnecke<br />
Eintägig : Seminar-Nr.: 310.06.05<br />
Fr. 25.06.10 9.00 - 15.00 Uhr<br />
Ort : Fleethörn 59<br />
Kosten : 75.- Euro incl. Verpflegung und Materialkosten<br />
Schlüsselsituationen und Tagesabläufe in Tagespflege und Krippe<br />
Für Kinder, die in zwei Lebenswelten - in der Familie und in der Betreuungseinrichtung - aufwachsen,<br />
muss der Alltag so gestaltet werden, dass sie beide Erfahrungsbereiche als selbstverständlich<br />
und befriedigend erleben. Zusammenarbeit und ein ständiger Erfahrungsaustausch<br />
mit den Eltern sind eine wichtige Voraussetzung, was besonders beim Bringen und<br />
Abholen der Kinder spürbar wird. Die andere Voraussetzung ist die sorgfältige Planung des<br />
Tagesablaufs durch die Erzieher/innen.<br />
Jedes Kind bringt seine individuellen Möglichkeiten der Entwicklung in die Kindergruppe ein.<br />
Es bedarf der Pflege, der individuellen Ansprache und Förderung. Es bedarf eines Klimas, in<br />
dem es sich mit seinen Bedürfnissen<br />
und Absichten akzeptiert fühlt und in<br />
dem es gleichzeitig erfährt, dass das<br />
Zusammenleben mit anderen Regeln,<br />
Rücksichtnahme und neue<br />
Herausforderung bedeutet.<br />
Tagespflegepersonen sind gefordert, die<br />
räumlichen und zeitlichen Bedingungen<br />
für die Kinder überschaubar zu halten<br />
und dabei Gelegenheit zu vielfältigen<br />
sozialen und dinglichen Erfahrungen zu<br />
schaffen.<br />
Wir beschäftigen uns in diesem Seminar damit, mit welchen verlässlichen, wiederkehrenden<br />
Ereignissen ein Kind während des Tages rechnen können muss; dass einzelne Kinder durchaus<br />
einen von der Mehrheit abweichenden Tagesrhythmus haben können sowie im Laufe des<br />
Tages alltägliche ebenso wie neue Erfahrungen machen sollten. Strukturierte Tagesabläufe<br />
sind für Kinder eine verlässliche Orientierungshilfe; aus einer so gewonnenen Sicherheit<br />
heraus können Kinder dann auch spannende Entdeckungsreisen in neue Erfahrungsräume<br />
machen.<br />
Themenschwerpunkte:<br />
• Tagesbetreuung und Familie – wo liegt der Unterschied?<br />
• den Körper entdecken und gepflegt werden<br />
• Ausruhen und Schlafen<br />
• Stationen im Tageslauf<br />
• Spielen<br />
• was Feste für Kinder unter drei (nicht) bedeuten<br />
• Raumgestaltung<br />
14 | Fortbildungen für Tagespflegepersonen <strong>2010</strong>