Programm_2010:Programm 2009 - Pädiko eV

Gemeinsam für das Kind
Erziehungspartnerschaft und Elternbildung in der Krippe und Tagespflege
Die Zusammenarbeit mit Eltern im Interesse der Kinder ist für viele pädagogische Mitarbeiter/
Innen täglich neu eine Herausforderung. Eltern als Partner in allen Bildungs- und Erziehungsfragen
zu begreifen – das ist die Basis, die eine vertrauensvolle Zusammenarbeit zwischen
Betreuungsinstitution und Elternhaus ermöglicht. Zweifel darüber, dass die Bildungs- und
Erziehungspartnerschaft von Familie und betreuende Institution dem Kind die besten Entwicklungsmöglichkeiten
bietet. So kann es erleben, dass Familie und betreuende Institution an
seinem Wohl und aneinander interessiert sind, sich ergänzen und wechselseitig bereichern.
Eine in diesem Sinne verstandene gleichberechtigte Zusammenarbeit, die von Transparenz
und Wertschätzung geprägt ist, setzt eine optimale Abstimmung von Bildung und Erziehung in
Familie und betreuende Institution voraus. Wie diese gestaltet und gelingen kann, wollen wir
gemeinsam in diesem Seminar erarbeiten. Es werden Beispiele pädagogischer Praxis,
Konzepte und Inhalte der Elternbildung vorgestellt und diskutiert.
Leitung
: Kirsten Arnecke
Eintägig : Seminar-Nr.: 310.02.01
Mo. 22.02.10 14.00 – 18.00 Uhr
Ort : Fleethörn 59
Kosten : 45.- Euro ohne Verpflegung
Klitzekleine Krabbelkäfer
Neue Lieder für die Allerkleinsten
Den allerersten Kontakt, den Menschen mit Musik und Literatur haben, stellt das Kinderlied
dar, gesungen von den Eltern an der Wiege, gespielt mit Großeltern oder Tagespflegeperson,
verbunden mit der Erzieher/in in der Krippe. Neuere Kinderlieder setzen hingegen oft erst bei
einem Alter von ca. 3-4 Jahren an. Diese Lücke versucht diese Veranstaltung zu schließen.
Dabei spielen Themen eine Rolle, die für die Entwicklung in dieser Zeit wichtig sind: Dinge
benennen, Formen, Farben, Zahlen bis 5, Tiere, Geräusche, Fahrzeuge sind Themen der
Lieder. Fingerspiele spielen eine wichtige Rolle und zwar vom einfachen („Mein Finger“) bis
zum kleinen Finger-Rollenspiel („Paul steht auf“). Kleine Geschichten werden erzählt, die sich
in einem kleinen, überschaubaren Rahmen abspielen und von den Kindern gut verfolgt werden
können („Wir bauen ein Piratenboot“).
Alle Lieder bieten die Möglichkeit für Erwachsene – seien es nun Eltern oder Erzieher/innen –
sie gemeinsam mit ihrem Kind zu erleben, denn „eine gute Bindung zwischen Erzieher/in und
Kind gilt als Schlüssel für eine gesunde emotionale und intellektuelle Entwicklung des Kleinkindes“.
So wird z.B. im Lied über die Gegensätze („Langsam läuft die Schnecke“) speziell
auch das gemeinsame zwischen Kind und Erwachsenem betont („… bin ich müde, lieg ich
gern auf deinem weichen Schoß!“).
Im Einzelnen werden Lieder zu folgenden Themen vorgestellt:
• Dinge benennen
• Farben, Formen, Zahlen (bis 5)
• Fingerspiele
• Musicalminiaturen
• Gegensätze
• Kleinkindumwelt
• Mein Körper
• Ruhe und Schlaf
4| Fortbildungen für Tagespflegepersonen 2010