Jahrgang 5 und 6 - Gesamtschule Rodenkirchen
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Fach Evangelische Religionslehre<br />
Unterrichtsinhalte <strong>Jahrgang</strong> 5/6<br />
Ich <strong>und</strong> die Anderen<br />
Miteinander<br />
Wer bin ich?<br />
Umgang mit Gefühlen<br />
Streit/Versöhnung<br />
Träume <strong>und</strong> Ängste<br />
Wahrheit <strong>und</strong> Lüge<br />
Einführung in die Bibelarbeit <strong>und</strong> in die Geschichten des Alten<br />
Testaments<br />
Die Schöpfungsgeschichte im Vergleich zu anderen<br />
Schöpfungsgeschichten <strong>und</strong> als Geschenk <strong>und</strong> Aufgabe<br />
Gott vertrauen (Abraham, Sarah, Hagar)<br />
Gott schließt einen B<strong>und</strong> (Moses, Noah)<br />
Gott setzt Könige ein (Saul, David, Salomo)<br />
Einführung in das Neue Testament<br />
Jesus Christus <strong>und</strong> seine Zeit<br />
Gleichnisse, Zeichen <strong>und</strong> Symbole<br />
Die ersten Christen<br />
Gemeindeleben<br />
Islam<br />
Islam <strong>und</strong> Muslime<br />
(Die fünf Säulen, Mohammed, der Koran, die Moschee)<br />
Fach Katholische Religionslehre<br />
Unterrichtsinhalte <strong>Jahrgang</strong> 5/6<br />
Wer hat eigentlich die Bibel geschrieben?<br />
Einführung in die Bibelarbeit<br />
Warum sind die Christen getrennt?<br />
Katholisch – Evangelisch – Ökumenisch<br />
Wer war Jesus?<br />
Jesus <strong>und</strong> seine Zeit<br />
Was glauben eigentlich Muslime?<br />
Szenen des Alten Testamentes<br />
z.B. Abraham, Moses,…<br />
Wie fing es mit den Christen an?<br />
Paulus<br />
Die Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler werden darüber hinaus aktiv an der<br />
Themenwahl beteiligt.<br />
Unterrichtsinhalte 5./6. <strong>Jahrgang</strong> – Stand 2010/11 Seite 10 von 12
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