Jahrgang 5 und 6 - Gesamtschule Rodenkirchen
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Fach Englisch<br />
Unterrichtsinhalte <strong>Jahrgang</strong> 5 <strong>und</strong> 6<br />
- Persönliche Lebensgestaltung:<br />
Familie, Fre<strong>und</strong>e, tägliches Leben <strong>und</strong> Tagesabläufe, Freizeit<br />
- Ausbildung/Schule:<br />
Schule <strong>und</strong> Schulalltag in Großbritannien<br />
- Teilhabe am gesellschaftlichen Leben:<br />
Feste <strong>und</strong> Traditionen,<br />
exemplarische historische Persönlichkeiten <strong>und</strong> Ereignisse,<br />
Reisen,<br />
Einblicke in altersgemäße aktuelle kulturelle Ereignisse (u.a. Musik,<br />
Sport)<br />
Kennenlernen verschiedener Familien <strong>und</strong> Familienmitglieder des<br />
Lehrwerkes, deren Gleichheiten (Schule, Umfeld, Fernsehprogramm<br />
…) <strong>und</strong> Unterschiede (Geschwister, Beruf der Eltern, Wohnsituation,<br />
Familienkonstellation, Haustiere…)<br />
Unterrichtsinhalte <strong>Jahrgang</strong> 5 <strong>und</strong> 6<br />
- Grammatik:<br />
Nomen im Singular <strong>und</strong> Plural, Genitivformen, Adjektive <strong>und</strong><br />
Adverbien; bejahte <strong>und</strong> verneinte Aussagesätze, Fragen <strong>und</strong><br />
Aufforderungen; Satzverbindungen mit and, or, but, adverbial<br />
clauses; sie können simple present, present progressive, simple past,<br />
present perfect, will future, going to future<br />
- Berufsorientierung:<br />
Bedeutung von Arbeit im Leben der eigenen Familie <strong>und</strong> der von<br />
Fre<strong>und</strong>en<br />
- Wortschatzarbeit:<br />
Verschiedenen Methoden des Vokabellernens,<br />
Erstellen von Mindmaps<br />
- Textproduktion:<br />
Verfassen von Einladungen, Postkarten, Briefen, E-Mails aus eigener<br />
<strong>und</strong> fremder Perspektive (Figuren aus dem Lehrbuch<br />
- spielerisches Lernen:<br />
z.B. Rollenspiele, Interviews, szenisches Lesen<br />
Unterrichtsinhalte 5./6. <strong>Jahrgang</strong> – Stand 2010/11 Seite 2 von 12