1. Einführung - Philosophisch-Theologische Hochschule Sankt ...

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Sprachphilosophie, analytisch und hermeneutisch
Watzka
V DG 3st Mo 10.35 – 12.10
Fr 8.45 – 9.30
Die Sprachphilosophie des 20. Jahrhunderts wäre ohne die bahnbrechenden Leistungen einiger Logiker
(Frege, Russell, Wittgenstein) nicht möglich gewesen. In der Vorlesung wird es darum gehen, sich
elementare Logikkenntnisse anzueignen, um dann der Frage nach Sinn und Bedeutung von Termini, Sätzen
und Sprechakten nachzugehen. Die Formulierung einer Theorie der sprachlichen Bedeutung wurde lange
als die Hauptaufgabe der analytischen Philosophie angesehen, - ein sprachfreies Denken wurde ins Reich
der Fabeln verwiesen. Inzwischen hat es sich eingebürgert, das Verhältnis von Denken und sprachlichem
Ausdruck eher als lockere Verbindung anzusehen. Aber auch bei der Inhaltsbestimmung des Denkens
kommen Philosophen nicht umhin, Prinzipien anzuwenden, die in der Sprachanalyse des 20. Jahrhunderts
formuliert wurden. - Die hermeneutische Variante der Sprachphilosophie betrachtet dem gegenüber nicht
Termini bzw. Sätze, sondern Texte oder ganze Sprachen als Sinneinheiten. Den Gedanken der Sinntotalität
modifizierend hat die hermeneutische Philosophie neben der Texthermeneutik auch eine ontologische
Hermeneutik bzw. Daseins-Hermeneutik ausgebildet, die in vielfacher Weise die Anthropologie und
Theologie des 20. Jahrhunderts beeinflusst hat.
Leistungsnachweis:
SbL in Sprachphilosophie
Literatur: • Alber Newen, Markus A. Schrenk: Einführung in die Sprachphilosophie,
Darmstadt: Wissenschaft. Buchgesellschaft 2008
• Wolfgang Detel: Philosophie des Geistes und der Sprache (Grundkurs
Philosophie 3), Stuttgart: Reclam 2007
• Heinrich Schmidinger: Der Mensch - ein “animal symbolicum”? Sprache -
Dialog - Ritual, Darmstadt: Wissenschaft. Buchgesellschaft 2007
• Jean Grondin: Einführung in die philosophische Hermeneutik, Darmstadt:
Wissenschaftl. Buchgesellschaft 2 2001
• Edmund Runggaldier: Analytische Sprachphilosophie, Stuttgart:
Kohlhammer 1990
• Ernst Tugendhat, Ursula Wolf: Logisch-semantische Propädeutik,
Stuttgart: Reclam 1983
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Perspektiven auf das Metaphysikproblem
Ollig
HS DAG 2st Fr 14.05.2010, 15.00 – 18.00
Sa 15.05.2010, 09.00 – 17.00
Fr 21.05.2010, 15.00 – 18.00
Sa 22.05.2010, 09.00 – 17.00
Der heutige Metaphysikdiskurs zeichnet sich durch eine beträchtliche Bandbreite aus. Die gegenwärtigen
metaphysischen Bemühungen gehen also durchaus in unterschiedliche Richtungen. Es gibt entschiedene
Verteidiger der Tradition der klassischen Metaphysik und es gibt daher eine ganze Reihe von
hermeneutischen Rekonstruktionsversuchen klassischer metaphysischer Ansätze. Daneben gibt es auch
systematische Versuche, auf Augenhöhe mit der aktuellen philosophischen Großwetterlage das Anliegen
der klassischen Metaphysik als metaphysica generalis und specialis fortzuschreiben.
Literatur: • E. Angehrn: Anfang und Ursprung, Berlin 2006
• F. Buddensiek: Die Einheit des Individuums, Berlin 2006
• M. Lutz-Bachmann/ Th. Schmidt: Metaphysik heute- Probleme und
Perspektiven der Ontologie, Freiburg 2007
• K. Trettin: Substanz - Neue Überlegungen zu einer klassischen Theorie
des Seienden, Frankfurt 2005
• C. Thies: Der Sinn der Sinnfrage, Freiburg 2008
Leistungsnachweis:
HS Philosophie (Metaphysik)
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