Blickpunkt Boden - Schule.at

Einleitung
Blickpunkt Boden
Blickpunkt Boden
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(Europäische Bodencharta)
Boden ist viel mehr als die Unterlage, auf der wir stehen.
Boden wird im alltäglichen Empfinden oft mit „Erdoberfläche“ gleichgesetzt
und zuwenig als begrenzte und schutzbedürftige Ressource erkannt. In
Wahrheit stellt der Boden eine im Vergleich zur Erdkruste hauchdünne Schicht
dar, die die Basis für jedes pflanzliche, tierische und menschliche Leben, somit
auch für unsere Ernährung ist.
Unsere Vorfahren haben in mühevoller Arbeit das Land urbar gemacht und uns
fruchtbare landwirtschaftliche Böden hinterlassen. In unserer Verantwortung
liegt es, diese Böden in ihrem Bestand zu erhalten und nachhaltig zu
bewirtschaften.
Nicht nur zur Erzeugung unserer Nahrungs- und Futtermittel sowie erneuerbarer
Energieträger brauchen wir gesunde Böden, auch die Qualität unseres
Trinkwassers hängt von der Intaktheit des Bodens ab, der es filtert und dem
Grundwasser zuführt. Der Boden reguliert den Wasserhaushalt, nimmt
Niederschläge auf und wirkt als Puffer gegen Hochwässer. Gebirgstäler könnten
ohne eine intakte Boden- und Pflanzendecke aufgrund der Lawinen- und
Hochwassergefahr sogar unbewohnbar werden.
Bodenbewusstsein ist daher ein wichtiger Bestandteil unseres Umweltbewusstseins.
Diese Handreichung für Lehrerinnen und Lehrer soll dabei
helfen, im Unterricht den Boden und seine Eigenschaften bewusst
wahrzunehmen, seine Gefährdungen zu erkennen und Verständnis für den
nachhaltigen Umgang mit unseren Böden zu vermitteln.
Die Oö. Akademie für Umwelt und Natur dankt allen, die zum Zustandekommen
dieser Broschüre beigetragen haben, insbesondere der Autorin, Frau
Mag. Doris Ackerl-Enzinger sowie Frau DI Renate Leitinger (Abt. Umweltschutz),
Frau Mag. Gerlinde Larndorfer-Armbruster (Oö. Klimabündnis) und Herrn
Johannes Recheis (Landwirtschaftskammer für Oö.) für ihre Anregungen und
ihren fachlichen Rat.
DI. Wolfgang Rescheneder
Oö. Akademie für Umwelt und Natur
OÖ. Akademie für Umwelt und Natur
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