Anleitung zum Erstellen der elektronischen Beurteilungsinstrumente
Anleitung zum Erstellen der elektronischen Beurteilungsinstrumente
Anleitung zum Erstellen der elektronischen Beurteilungsinstrumente
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Die neue Verordnung über die Laufbahnentscheide an <strong>der</strong> Volksschule<br />
Die vorliegende <strong>Anleitung</strong> erklärt hauptsächlich die technischen<br />
Aspekte zur Erstellung <strong>der</strong> neuen <strong>Beurteilungsinstrumente</strong>.<br />
Grundlegende Informationen über die Verordnung über die<br />
Laufbahnentscheide an <strong>der</strong> Volksschule (Promotionsverordnung)<br />
bietet die Handreichung "Leistungen beurteilen und ausweisen".<br />
Diese sowie sämtliche ergänzenden Informationen stehen unter<br />
dem folgenden Link zur Verfügung:<br />
www.ag.ch/leistungsbeurteilung-volksschule<br />
Unter dieser Adresse finden Sie auch:<br />
- Elternbroschüre<br />
- Antworten auf häufige Fragen<br />
- elektronische <strong>Beurteilungsinstrumente</strong><br />
- Link <strong>zum</strong> <strong>elektronischen</strong> Service<br />
Der elektronische Service<br />
Alle <strong>Beurteilungsinstrumente</strong> stehen als einzelne Dokumente unter dem oben stehenden<br />
Link zur Verfügung. Für jede Schülerin und jeden Schüler kann jedes Dokument einzeln<br />
angefertigt werden.<br />
Effizienter geht es mit dem so genannten <strong>elektronischen</strong> Service. Dieser erstellt aus einer<br />
Schülerliste im Excel-Format ein Dokument, in dem sämtliche Beurteilungen für die ganze<br />
Klasse erfasst werden können. Anschliessend können auf Knopfdruck die einzelnen Dokumente<br />
für die Schülerinnen und Schüler erstellt werden. Der elektronische Service ist ein<br />
Hilfsmittel <strong>zum</strong> <strong>Erstellen</strong> <strong>der</strong> neuen Zeugnisdokumente. Einzelne Beurteilungsnoten können<br />
damit nicht verwaltet werden.<br />
Die vorliegende <strong>Anleitung</strong> erklärt die Erstellung <strong>der</strong> <strong>Beurteilungsinstrumente</strong> Schritt für<br />
Schritt. Sie ist ausführlich gehalten. Wenn Sie im Umgang mit dem Computer gut vertraut<br />
sind, sind für Sie die Kapitel "Einführung" und "Spezielle Hinweise" allenfalls ausreichend.<br />
Im Kapitel "Spezielle Hinweise" finden Sie eine Übersicht, welche <strong>Beurteilungsinstrumente</strong><br />
für welche Schulstufe benötigt werden.<br />
Hinweis:<br />
Die <strong>Anleitung</strong> erklärt nicht, wie die entsprechenden Schritte mit einer Schuladministrationssoftware<br />
ausgeführt werden, welche die Erstellung <strong>der</strong> <strong>Beurteilungsinstrumente</strong> integriert<br />
hat (z.B. LehrerOffice). Falls Sie eine solche Software einsetzen, wenden Sie sich an die<br />
zuständige Ansprechperson an Ihrer Schule.
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