Download - Soziale Stadt Rosenheim
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122 <strong>Stadt</strong>teil Happing I Handlungsfeld Kinder, Jugend, Familie<br />
123<br />
Vorbereitungskurs für den Hauptschulabschluss<br />
1. Inhalt/ Ziele des Projektes<br />
Die Chancen der Jugendlichen am<br />
beruflichen Leben auf Dauer teilnehmen<br />
zu können, hängen auch direkt davon<br />
ab, welcher Schulabschluss erreicht<br />
wurde. Ein qualifizierender Hauptschulabschluss<br />
wird immer mehr zur Mindestanforderung,<br />
um eine Lehrstelle zu<br />
erhalten. Der „Vorbereitungskurs für den<br />
Hauptschulabschluss“ wurde mit dem<br />
Ziel durchgeführt, um die Chancen der<br />
Jugendlichen auf eine Ausbildung zu<br />
verbessern. Das Projekt richtete sich<br />
gleichermaßen an weibliche und männliche<br />
Jugendliche. Es diente auch dem<br />
Zweck der Förderung der Chancengleichheit<br />
auf dem Ausbildungs- und<br />
Arbeitsmarkt.<br />
Im Mittelpunkt der Kursstunden standen<br />
in allen Fächern Aufgabenstellungen<br />
des schriftlichen und mündlichen Quali<br />
aus den vergangenen Jahren, daneben<br />
auch fachrelevante Arbeitstechniken<br />
und Aspekte des Prüfungszeitmanagements.<br />
Der Kurs wurde auch genutzt,<br />
um mit den TeilnehmerInnen bezüglich<br />
ihrer Berufsvorstellungen und die dafür<br />
benötigten schulischen Voraussetzungen<br />
zu sprechen.<br />
2. Indikatoren zur Erfolgsbewertung<br />
Kriterien für den<br />
Erfolg<br />
8 arbeitslose Jugendliche<br />
nehmen kontinuierlich<br />
am Vorbereitungskurs<br />
teil<br />
(Anwesenheitsliste).<br />
Die SchülerInnen<br />
können auf Basis der<br />
Kompetenzanalyse<br />
ihre Stärken benennen<br />
und haben auf dieser<br />
Grundlage Berufsperspektiven<br />
entwickelt<br />
(Nachweis: Dokumentation).<br />
Mindestens 8 SchülerInnen<br />
schließen die<br />
Schule mit dem qualifizierten<br />
Hauptschulabschluss<br />
ab.<br />
Erzielte Ergebnisse<br />
75% der gemeldeten SchülerInnen nahmen<br />
regelmäßig an dem Vorbereitungskurs<br />
teil.<br />
Den TeilnehmerInnen gelang es<br />
größtenteils die Schwächen und Stärken<br />
zu analysieren und zu artikulieren.<br />
Sie entwickelten eine enorme Eigenverantwortung<br />
und Selbststeuerung. Das<br />
Thema Berufsvorstellungen war im Kurs<br />
ständig präsent.<br />
8 TeilnehmerInnen erreichten den Quali<br />
mit Erfolg.<br />
Bewertung<br />
Ziel zum<br />
großen Teil<br />
erreicht<br />
Ziel zum<br />
großen Teil<br />
erreicht<br />
Ziel vollständig<br />
erreicht<br />
Wir schaffen das schon!!<br />
Oder??<br />
Aussagen der TeilnehmerInnen:<br />
„Das Projekt hat mir sehr bei der<br />
Vorbereitung zum Quali geholfen.“<br />
„Das Projekt hat<br />
richtig Spaß gemacht,<br />
auch wenn es sehr<br />
anstrengend war.“<br />
„Ich verstehe jetzt wie die<br />
Quali- Prüfung genau abläuft.“<br />
3. Zielgruppe<br />
Das Projekt wurde durchgeführt für:<br />
- Jugendliche mit Hauptschulabschluss<br />
- für arbeitslose Jugendliche<br />
5. Teilnehmer<br />
Gesamt: 12<br />
Weiblich: 7<br />
Männlich: 5<br />
6. Projektleitung<br />
Markus Kinzelmann<br />
Tel.: 08053/ 209887<br />
m.kinzelmann@t-online.de<br />
Aussagen der Lehrer:<br />
„Die motivierten Schüler haben auch durchgehalten.“<br />
4. Kooperationspartner<br />
- Schulsozialarbeit<br />
„Bei den Schülern, die sich<br />
sehr im Vorbereitungskurs<br />
angestrengt haben, war klar,<br />
dass sie den Quali schaffen<br />
würden.“<br />
Kursbeginn: 02 März 2005<br />
Kursende: 21 Juni 2005<br />
Teilnehmeranzahl: 12 SchülerInnen<br />
Erfolgreich abgeschlossen: 8 SchülerInnen