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„Gesundheitsförderung und Gesund
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„Gesundheitsförderung und Gesund
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Vorwort der Veranstaltenden: Der 9.
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Gesundheitskompetenz ist jedoch auc
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Inhaltsverzeichnis Vorwort der Vera
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20. Gesundheitsförderungsprofil Ps
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38. Die Kriteriumsvalidität der de
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58. Die Sicherung der Nachhaltigkei
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79. Freiheitsentziehende Maßnahmen
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Präsentationen und Workshops Hinwe
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ihr theoretisches Verständnis nich
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werden oder wie im Fall der Angehö
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Patientinnen und Patienten zu versc
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Durch die Einnahme von Psychopharma
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3. Ein Trainingshandbuch für die F
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Fachkräfte in Finnland (21) und Ö
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vanter Kriterien und AkteurInnen (S
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4. Aufbau von kommunikativen Kompet
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Diskussion & Schlussfolgerung Das K
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die Betroffenen krankheitsbedingt v
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6. Berufliche Gratifikationskrisen
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mittels dem ERI-Fragebogen (Effort-
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Altersvorsorge/altersvorsorge-2007-
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kengymnasten sowie Beschäftigungst
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8. Das Gezeitenmodell - Ein Kompass
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Verpflichtungen und die dazugehöre
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anstehenden Befähigung und überpr
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9. Beziehungspraxis und sozialpolit
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um sich für die gesundheitsförder
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Lean Management setzt hier an durch
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Blitzkaizen Komplexere Themen benö
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sehr hohen Ressourcenpotential gest
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11. Können wir „gesund“ kommun
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Coaching der Pilot-Stationen durch
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Diskussion Primär auch als Teament
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12. Die Einführung der Aromapflege
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Suchterkrankungen Bei Suchterkranku
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- Zur Etablierung eines Aromakonzep
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13. "Brücke zur Schule" - eine Cha
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von Schulangst; Aufbau von Selbstve
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14. Abgrenzung und Burnoutprophylax
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15. Umgang mit Akut- und Krisensitu
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16. Modifiziertes Primary Nursing F
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Behandlung während einer Hospitali
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Ressourcen im Zusammenhang mit der
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17. Welche pflegerischen Interventi
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18. Aufsuchende geronto-psychiatris
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Allein die Praxis der Pflegegeldein
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19. Bauliche Suizidprävention - Ha
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sind die Schwerpunkte der baulichen
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20. Gesundheitsförderungsprofil Ps
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GEP psy - Das Projekt zur körperli
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Literatur 1. Laursen, T.M., et al.
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Ziele Die Pflegevisite verfolgt unt
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Auswertung von Pflegevisiten werden
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22. Welche Wissenschaft braucht die
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H. Friesacher postuliert, die Pfleg
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heißt, Studien, welche das Wissen
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23. Forschung in der Kinder- und Ju
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lich arbeiten Professionelle auch m
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können die Befragten entscheiden,
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24. Psychiatrische Pflege- und Betr
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der Bewohner verfügt zudem über k
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Ergebnisse aus den Interviews mit d
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25. Abstracts für Kongresse und Ze
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Ziele Die Lernenden FaGe erfahren e
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27. Auswirkungen körperlicher Akti
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Ergebnisse Unsere Literatursuche er
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Qualität 1 4 2 Stichprobengröße
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3. Krogh, J., et al., The Effect of
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Ergebnisse Durch die verbale Zuwend
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29. Gesunde Mitarbeiter/innen für
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uns an, diesen Weg weiter zu verfol
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Der zweite Schritt soll den Schwerp
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Eine medizinische Maßnahme ist ind
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Sollte die Entscheidung über die A
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31. Skillstraining und Psychoedukat
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nahmen zu ergreifen und so eine neu
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Die Fragen des Bogens und die Auswe
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33. „Gesundheitsförderung und Ge
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Modells“ und die erworbenen Imple
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ons-Online-Foren wird kontrovers di
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unsere Interventionsmöglichkeiten
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Die Identifikation und Auswahl von
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- Die Begleitung soll durch Vorgese
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Erlernen und Wiedererlernen von all
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Bei der Betrachtung aller Klienten
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men Pflege- und Betreuungsverständ
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Die Reaktionen der Patienten auf de
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Die Skalenwerte von Aktivitäten si
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9. Aderhold V, Greve N. Das bedürf
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Methoden und Material Zur Überprü
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Tabelle 2: Die Übereinstimmung der
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Literatur 1. Ajdacic-Gross, V., Lau
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Fragestellung Für mich ergaben sic
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Domänen (1) (2) (3) (4) (5) (6) Ko
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6. Sind allfällige Betreuungsaufga
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Literatur 1. Brobst R.A. and et al.
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Ziele Die Präsentation soll auf be
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Definitionen enger Betreuungs- und
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Moore et al. untersuchten Gründe f
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8. Bowles N., Dodds P., Hackney D.,
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Daher machten es sich die Bildungsv
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Es fiel auf, dass der Ablauf nicht
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43. Gesunde Mitarbeitende durch her
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Fragestellungen 1. Welche Versorgun
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von Versorgungsangeboten im Bereich
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Leider sind aufgrund des Querschnit
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47. Integrierte Versorgung auf der
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die an einer akuten psychiatrischen
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Ergebnisse / Erfahrungen Mit dem in
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48. Burnout-Prävention bei psychia
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Burnout Gefährdung liegt nicht vor
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49. Einfach Gemeinsam Singen als ge
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Lernziele Gemeinsames Singen macht
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Ziele/Fragestellung Die Kernfragen
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wohnerInnen innerhalb ihrer autonom
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51. „Das Miteinander“ - Beziehu
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chosozialen Diensten. Verstrickunge
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52. Wandel, Individualität, Ressou
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Für die ModeratorInnen bedeutete d
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Problemstellung Der Pflegeaufwand b
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Methoden aus denen sich das Trainin
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54. Forensische Pflegediagnosen - e
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55. Gesundheitsförderung - Kernauf
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ung von Zahl und Länge der station
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Behandelt man den Geruchs-/Geschmac
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Therapieziele - Verbesserung indivi
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Schlussfolgerung Das Thema « körp
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89. Prenosologische Verlaufskontrol
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2. A. Guggenbühl, Prävention in d
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Als Nurse Practitioner habe ich ein
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gruppe vertreten. Die Fachgruppe wi
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92. iNQUIRE: Nurses qualification i
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nalqualifikation bekannt ist, welch
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„Pflegeminuten“. Diese zeigt, d
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93. 'Experiment mit Psychoedukation
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ungen zu berichten, uns kritisch ge
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Alle Pflegefachpersonen würden zur
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95. Lebensstil - eine fixe Therapie
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96. Vergleich der intuitiven Einsch
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97. Gliederung der Klinik für Psyc
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98. Autorinnen und Autoren Christop
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Monika Casa, Leiterin Milieuteam, B
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*Gertrud Geisler-Devich, Mag. iur./
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Wolfgang Keil, Univ.-Prof. Dr. Inst
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Jana Lehmann, Pflegefachfrau HF, Pf
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*Ottinger Christine, PDGKS, Mitarbe
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*Michael Schulz, Prof. Dr, Lehrstuh
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*Judith Wendler, Diplom-Sozialpäda
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