„Gesundheitsförderung und Gesundheitskompetenz“ (2012)

von Pflegenden ein hohes Mass an Reflexionsfähigkeit. Pflegplanungsinstrumente
müssen auf den ambulanten Rahmen abgestimmt sein. Die eigenen
Kompetenzen müssen Pflegende in der Zusammenarbeit mit anderen
Diensten und dem Klientel klar aufzeigen und vertreten, dafür können speziell
auf ambulante psychiatrische Pflege ausgerichtete Weiterbildungen und
Berufsverbände hilfreich sein.
Schlussfolgerungen. Zur Unterstützung von Menschen mit Depression im
ambulanten Bereich wird Pflegenden eine spezifische Weiterbildung für
dieses Setting empfohlen. Zentral sind die Reflektion des eigenen Handelns
und die Kenntnisse der eigenen Kompetenzen. Pflegeplanungsinstrumente
sollen auf ihre Eignung im ambulanten Bereich hin untersucht werden.2
Lernziele
Die psychiatrische Pflege von Menschen mit Depression im ambulanten
Setting ist eine komplexe Aufgabe. Um dieser gerecht zu werden, müssen
Pflegende über theoriegestützte Instrumente und klar definierte Kompetenzen
verfügen.
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