Unterrichtsmaterial herunterladen - Ueberreuter

Pädagogische Tipps und Arbeitsblätter: Lando und der Mönch des Todes
Ueberreuter Verlag
Tipps
Umgang mit Krankheiten damals und heute
Im Buch werden die Tollwut, die Pest, das sogenannte Andreasfeuer, psychische
Störungen und ein gebrochenes Bein erwähnt.
Die SchülerInnen lesen die Stellen im Buch dazu durch und machen Notizen, wie die
Menschen damals mit diesen Krankheiten und Verletzungen umgegangen sind. Wie
behandelt z. B. die Muhme Martha das gebrochene Bein, was geschah mit
Menschen, die die Tollwut hatten, worin vermutete man die Ursache der Pest etc.?
Dann stellen sie ihren Notizen die heutigen Verhaltensweisen,
Behandlungsmöglichkeiten und Erfahrungen zu diesen Krankheiten gegenüber.
Je nach Alter der SchülerInnen kann auch recherchiert werden, bei welchen heute
häufig vorkommenden Krankheiten Heilmethoden fehlen, für welche Erkrankungen
die Ursachen ungeklärt sind und wo es zur Stigmatisierung erkrankter Menschen
kommt.
(Unsere) Stadt im Mittelalter
Das Buch gibt einen guten Einblick, wie die Stadt Lübeck im 14. Jahrhundert
ausgesehen hat und wie das Leben in ihr abgelaufen ist.
Einerseits können die SchülerInnen mit Hilfe des Buches und des Studiums von
Geschichtsbüchern und Lexika, aber auch durch Internetrecherche herausarbeiten,
wie der Alltag eines Bäckermeisters, einer Schankmagd, eines Händlers, eines
Mönchs etc. ausgesehen hat. Andererseits kann mit Hilfe der oben angeführten
Medien auch erarbeitet werden, wie eine (deutsche) Stadt im Mittelalter aussah.
Besonders eindrucksvoll ist es, die mittelalterliche Geschichte einer Stadt, die in der
Nähe der eigenen Schule liegt, zu erkunden. Wo finden sich Reste aus dieser Zeit?
Gibt es Urkunden, Pläne, alte Bücher etc., die Eindrücke vermitteln können?
Lando, Elias und Immeke sind Teenager, doch wie sehr unterscheidet sich ihr Leben
von dem heutiger Jugendlicher! Die SchülerInnen können Geschichten erfinden, in
denen einer der drei oder alle Protagonisten zusammen in die heutige Zeit reisen
und von dem Schüler/der Schülerin willkommen geheißen werden – oder sie können
umgekehrt eine Zeitreise des Schülers/der Schülerin in die Stadt Lübeck zu Lando
und seinen Freunden erfinden. Was gibt es alles zu erleben?