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Öffentlicher Wettbewerb für die Zulassung zum Doktoratsstudium ...

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Fakultät <strong>für</strong> Bildungswissenschaften<br />

<strong>Doktoratsstudium</strong> in: Allgemeiner Pädagogik, Sozialpädagogik und Allgemeiner Didaktik<br />

Web-Seite:<br />

http://www.unibz.it/de/education/progs/phd/default.html<br />

Dauer des Doktorats: 3 Jahre<br />

Akademisches Jahr: 2013/2014<br />

Beginn: 07/01/2014<br />

Sprache: Italienisch, Deutsch, Englisch<br />

Stu<strong>die</strong>nprogramm:<br />

Während des Trienniums sind <strong>die</strong> Doktoranden angehalten, <strong>die</strong> didaktischen und wissenschaftlichen<br />

Programme aktiv zu verfolgen.<br />

Die PhD-Stu<strong>die</strong>renden werden sich mit einer bisher weitgehend unerforschten Fragestellung unter<br />

Anleitung des Erst- und Zweitbetreuers und mit der Unterstützung und unter Supervision des<br />

Dozentenkollegiums auseinandersetzen. Alle Stu<strong>die</strong>renden erhalten neben dem/der Erstbetreuung<br />

zwei weitere TutorInnen (Thesiscommittee), von denen eine von einer anderen europäischen<br />

Universität stammt.<br />

Jede Kandidatin/jeder Kandidat muss sich Vollzeit der Ausbildung widmen, welche auf <strong>die</strong> Vertiefung<br />

der im Programm angeführten wissenschaftlichen Themen und Forschungsbereiche ausgerichtet ist.<br />

Jede Kandidatin/jeder Kandidat widmet sich den Forschungsthemen, <strong>die</strong> gemeinsam mit den<br />

Supervisoren definiert und vereinbart werden und zwar auf Grund des Forschungs- und<br />

Stu<strong>die</strong>nplanes, der Forschungsziel und -methode vorsieht.<br />

Der Forschungs- und Stu<strong>die</strong>nplan wird vom Stu<strong>die</strong>renden gemeinsam mit dem Supervisor,<br />

höchstens zwei weiteren Dozenten und dem Koordinator verfasst. Der Forschungs- und Stu<strong>die</strong>nplan<br />

dokumentiert ausführlich den Bildungsverlauf jedes einzelnen Stu<strong>die</strong>renden. Aus ihm gehen <strong>die</strong><br />

qualitativen und quantitativen Ergebnisse sowie <strong>die</strong> Art der Zwischenprüfungen klar hervor.<br />

Der Doktorand aktualisiert regelmäßig gemeinsam mit dem Tutor den eigenen Forschungs- und<br />

Stu<strong>die</strong>nplan und dokumentiert darin seine Forschungsfortschritte.<br />

Der Forschungs- und Stu<strong>die</strong>nplan enthält eine Beschreibung der Forschungsarbeit, er stellt den<br />

Stu<strong>die</strong>nplan vor, in dem beschrieben wird, wie <strong>die</strong> erforderte Kompetenz zu erwerben ist, und sieht<br />

zudem folgendes vor:<br />

- Beschreibung des Forschungsfeldes und der Relevanz der ausgewählten Thematik<br />

hinsichtlich der Schwerpunkte des Doktorats;<br />

- Definition der zu analysierenden Forschungsvorgangsweisen<br />

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