Broschüre SVF / PDF - SVF - ASFC Schweizerische Vereinigung für ...
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Ausbildungs- und Prüfungsphilosophie<br />
Modul-, eidg. Berufs- und Höhere Fachprüfungen sind so aufgebaut, dass die Teilnehmenden<br />
vor allem ihre umfassende berufliche Handlungskompetenz unter Beweis stellen können.<br />
Gefragt ist nicht angelerntes Wissen, sondern das individuelle, situative Handlungsvermögen<br />
(fachliche und überfachliche Kompetenzen), um konkrete, alltagsnahe Aufgabenstellungen erfolgreich<br />
zu bewältigen. Die Prüfungsmethodik ist entsprechend gewählt. Neben schriftlichen<br />
Problemstel lungen und Fallbeispielen gilt es, praktische Führungssituationen zu meistern, die<br />
mit den Expertinnen und Experten reflektiert werden. Damit ist eine Prüfungskonstellation gegeben,<br />
welche beispielhaft den Ansprüchen an erwachsenengerechtes Erarbeiten und Nachweisen<br />
von Handlungskompetenzen entspricht.<br />
Absolvierenden-Statistik<br />
Seit ihrer Gründung im Jahre 2000 befindet sich die <strong>SVF</strong>-<strong>ASFC</strong> auf Erfolgskurs. Stetig und stark<br />
wachsende Zahlen von Absolventinnen und Absolventen sprechen für den persönlichen<br />
Nutzen der Ausbildung sowie die zunehmende Bekanntheit und Akzeptanz der Abschlüsse in<br />
Wirtschaft und Verwaltung.<br />
Modulprüfungen<br />
4000<br />
3500<br />
3000<br />
2500<br />
2000<br />
1500<br />
1000<br />
500<br />
2003 2004 2005 2006 2007 2008<br />
• Leadership 1 • Management 1 • Total<br />
Eidgenössische Berufsprüfungen<br />
300<br />
250<br />
200<br />
150<br />
100<br />
50<br />
2005 2006 2007 2008<br />
Anzahl Kandidaten: • Frauen • Männer • Total<br />
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