Fundiert und sicher entscheiden â (Online) Testen mit u-form:e
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Die u-<strong>form</strong>:e Testverfahren<br />
Die Tests – Aktuell <strong>und</strong> berufsbezogen<br />
Die berufsbezogenen u-<strong>form</strong>:e Tests gehen auf die besonderen Anforderungen der<br />
jeweiligen Berufsfelder ein. Sie werden regelmäßig von fachk<strong>und</strong>igen Autoren <strong>und</strong><br />
Lektoren überarbeitet bzw. aktualisiert, sodass neue rechtliche, politische <strong>und</strong> wirtschaftliche<br />
Entwicklungen inhaltlich stets Berücksichtigung finden. So unterstreichen<br />
die Testinhalte Ihr Image als moderner <strong>und</strong> zukunftsorientierter Arbeitgeber. Weiterhin<br />
verringern die regelmäßigen Aktualisierungen der Tests das Risiko, dass Testinhalte<br />
den Bewerbern bereits vor der Bearbeitung bekannt sind.<br />
Die Auswertung – strukturiert <strong>und</strong> aussagekräftig<br />
Der Auswertung der u-<strong>form</strong>:e Testverfahren liegt das IHK-Auswertungsschema zugr<strong>und</strong>e,<br />
da dieses für die berufsbezogenen Tests eine gute Prognose hinsichtlich der<br />
zu erwartenden Ausbildungs- bzw. Prüfungsleistung des Bewerbers bietet. Auf der<br />
Gr<strong>und</strong>lage der er<strong>mit</strong>telten Lösungsquoten wird jeder Bewerber pro Testkategorie<br />
(Skala) einem von sechs Leistungsbereichen zugeordnet.<br />
Diese Auswertung lässt differenzierte Aussagen über das Leistungsprofil des Bewerbers<br />
zu, indem sie auf anschauliche Weise dessen individuellen Stärken <strong>und</strong> Schwächen<br />
verdeutlicht. Dennoch sind die Ergebnisse aufgr<strong>und</strong> der großen Vertrautheit <strong>mit</strong><br />
dem IHK-Auswertungschema intuitiv <strong>und</strong> ohne Schulungsaufwand interpretierbar.<br />
Die Lösungsquoten der vorliegenden Testverfahren unterliegen einer Normalverteilung.<br />
Das heißt, nur wenige Kandidaten werden ein sehr gutes oder gutes Ergebnis erzielen.<br />
Die Tests sind so konzipiert, dass Kandidaten, die ein Ergebnis im <strong>mit</strong>tleren Leistungsbereich<br />
erzielen, den Anforderungen der jeweiligen Ausbildung gut gewachsen sind.<br />
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