P.T. MAGAZIN 02/2011

Gesellschaft
line zitiert. „Da ist wenig Wissen, weil über das Elternhaus manchmal
nicht genügend vermittelt wird. Deswegen setzen wir uns für
ein Pflichtfach Verbraucherbildung an Schulen ein.“
Zur Selbsthilfe greifen
NEU
Spielgeräte aus Edelstahl
Ein Fach „Wirtschaft und Finanzen“ als Pflichtfach in der Schule
wäre Gold wert.
„Staatsschulden sind nicht schlimm. Die hat der Staat ja bei
seiner Bundesbank. Das ist so, wie wenn ihr Schulden bei Euren
Eltern habt. Später erbt ihr, dann gleicht sich das aus.“ Zitat
einer Ethiklehrerin am Gymnasium vor 15-Jährigen. Wer solche
Lehrer hat, braucht später sicher einen Schuldnerberater. Ein
Fach „Wirtschaft und Finanzen“ als Pflichtfach in der Schule
wäre Gold wert. Für die Schüler ebenso wie für die Gesellschaft.
Bis dahin muss sich der Mittelstand selber helfen. So schloss
z. B. die TMP Fenster + Türen GmbH aus Bad Langensalza am 11.
Januar eine Kooperationsvereinbarung zur besseren beruflichen
Vorbereitung von Regelschülern mit der ortsansässigen Wiebeckschule.
„Damit wollen wir helfen, junge Menschen in unserer
Region zu halten und so eine weitere Abwanderung verhindern“,
begründet Bernhard Helbing, TMP-Geschäftsführer
und Präsident des Verbandes der Fenster und Fassadenhersteller
Deutschlands, die Aktion.
Die FOM Hochschule für Oekonomie & Management hat es
sich zur Aufgabe gemacht, Schülern Wirtschafts-Know-how
zu vermitteln. Im Stuttgarter Hochschulstudienzentrum fand
im Herbst das erste Stuttgarter Schüler-Wirtschafts-Forum
statt. Ziel: möglichst frühzeitig bei Jugendlichen das Interesse
für ökonomische Fragestellungen zu wecken. Dass es um die
Wirtschaftsbildung von Schülern nicht gut bestellt ist, zeigte
jüngst eine repräsentative Meinungsumfrage im Auftrag des
Bundesverbandes deutscher Banken. Jeder zweite Jugendliche
konnte mit dem Begriff Inflationsrate nichts anfangen. Alles
künftige Mandanten von Peter Zwegat. ■
(Foto: FOM)
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Seneca
■ Römischer Philosoph, Dramatiker,
Staatsmann
(1-65 n.Chr.)
„Lebensweisheit liegt offener zu Tage als
Schulweisheit; ja sagen wir’s doch gerade
heraus: Es wäre besser, wir könnten unserer
gelehrten Schulbildung einen gesunden
Menschenverstand abgewinnen…Nicht für
das Leben, sondern für die Schule lernen wir.“
(Quelle: Wikipedia/GFDL/CC-3.0/
Calidius)
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