Arbeiten mit Gespür - Arbeiterkammer Wien

kommt bei Irmgard Fischer wie bei vielen,
die mit Gespür arbeiten, eine starke innere
Motivation: „Ich habe das Krebsleiden meines
Großvaters erlebt. Dass ich jetzt an der
Erforschung einer schweren Krankheit beteiligt
bin, macht mich stolz“, erzählt sie.
Ina Wagner ist Professorin für
multidisziplinäres Design und
computerunterstütztes kooperatives
Arbeiten an der TU Wien
Foto: Christian Fischer
„Schweißen lernt man nicht aus Büchern“,
meint Ulf Schersching. Der gelernte Reparaturschlosser
hat auf Schweißer umgesattelt.
Einer seiner Jobs: bis zu 20 Meter lange
Rundmeißel aus Stahl maßgenau auf
die richtige Weite für das jeweilige Bohrloch
hintergrund
betrieb a
ULF SCHERSCHING schlägt sich als Leiharbeiter
durchs Leben. Zuletzt hat er riesige Bohrer
für Großbaustellen aufbereitet, ein Job, der
ihm Spaß gemacht hat, und in dem er so gut
war, dass er hofft, dorthin, nach der Winterflaute
auf den Baustellen, wieder kommen zu können.
„Alles, was ich kann, habe ich, nachdem
ich den Schweißerpass gemacht habe, von einem
hervorragenden Kollegen gelernt“,sagt er.
an der Großbaustelle bringen. „Wenn man
den Schweißerpass gemacht hat, weiß
man in etwa, wie es geht. Richtig arbeiten
lernt man nur in der Praxis. Und ich hatte
einen tollen Kollegen als Lehrmeister.“
Lernen durch Abschauen
Abschauen, nachmachen – Schersching
ist ein Musterbeispiel für die erfolgreiche
Vermittlung des „unsichtbaren Wissens“.
„Lernen aus Beobachtung ist besser als
jedes Lehrbuch. Da wird unsichtbares
Unsichtbares Wissen wird unterschätzt
„ALLES, WAS WIR AUS DEM
BAUCH HERAUS TUN, wird unter
Organisationssoziologen als unsichtbares
Wissen beschrieben“,
sagt Prof. Ina Wagner von der TU
Wien. Sie befasst sich seit Jahren
mit der Beschreibung von
Arbeitsprozessen.
■ Beispiele gibt es in jeder
Branche: Stahlarbeiter erkennen
an der Verfärbung des Stahls, in
welchem Stadium sich ihr Werk-
stoff befindet, lange bevor es die
Messinstrumente anzeigen und
sind in ihrem Handeln oft der Maschine
voraus. Es gibt Untersuchungen,
die zeigen, dass
Schreibkräfte längst nicht nur
einfach abtippen, was man ihnen
vorlegt. Sie bringen automatisch
ihr Stilempfinden mit ein, verbessern
Texte. Bezahlt werden Sie
aber nur fürs einfache Tippen.
■ In der Ausbildung wird schon
heute immer mehr auf die Vermittlung
unsichtbaren Wissens
gesetzt, etwa in der Krankenpflege.
„Gelernt wird eigentlich am
besten durch Zuschauen oder
durch Lehrvideos: Dabei kann
man viel besser als durch nachlesen
auch kleine Gesten, Körperhaltungen,
Reaktionen sehen, die
man dann fast automatisch nachmacht,
weil man sie intuitiv lernt“,
sagt Ina Wagner.
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