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chulen Kaufland – Partner für Schulen

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<strong>Kaufland</strong> Lörrach aufzunehmen. Die Schülerinnen und Schüler hatten<br />

einen Verkostungsstand aufgebaut und diesen mit viel Phantasie<br />

geschmückt, eigene Plakate und Flyer entworfen und die Aktion durch<br />

eigens erstellte Lautsprecherdurchsagen angekündigt. Der Erfolg war<br />

so gewaltig, dass der Saft umgehend ins Sortiment aufgenommen<br />

werden konnte.<br />

Welche Kooperationsprojekte mit <strong>Kaufland</strong> haben<br />

Ihren Schülern besonders gut gefallen?<br />

Die Kundenbefragung ist sehr gut bei den Schülerinnen und Schülern<br />

angekommen. Eine Schülerin hat als besonderen Effekt und als<br />

positive Erfahrung herausgestellt, dass sie durch diese Aktion gelernt<br />

habe, auf Leute zuzugehen. Neben den erwähnten Highlights ist auch<br />

das Bewerbungstraining bei den Schülern sehr gut angekommen.<br />

Auch die Befragung von Azubis zum Thema »Rechte und Pflichten<br />

eines Azubis« fand großen Anklang.<br />

Was macht Ihrer Meinung nach den großen Erfolg<br />

Ihrer Lernpartnerschaft aus?<br />

Der Erfolg dieser Lernpartnerschaft liegt meiner Meinung nach darin<br />

begründet, dass beide Seiten die Zusammenarbeit nicht als lästige<br />

Notwendigkeit, sondern als Möglichkeit wahrnehmen, zum Vorteil<br />

der Schülerinnen und Schüler den Unterricht zu gestalten. Dabei ist<br />

toll, dass die Hausleitung deutlich zu erkennen gibt, dass sie voll<br />

hinter dem Projekt steht und viel Zeit und Engagement in diese<br />

<strong>Partner</strong>schaft investiert.<br />

Was haben Sie selber in der Zusammenarbeit gelernt?<br />

Natürlich lernen nicht nur die Schülerinnen und Schüler, sondern auch<br />

die beteiligten Kolleginnen und Kollegen aus der Zusammenarbeit.<br />

Mich hat die Größe des Lagers doch sehr überrascht. Es bedarf einer<br />

organisatorischen Meisterleistung, die Waren jeder Zeit verfügbar zu<br />

halten. Außerdem hätte ich gedacht, dass es einem Hausleiter leichter<br />

fallen würde, zusätzliche regionale Produkte ins Sortiment aufzunehmen.<br />

Zahlreiche Telefonate und ein großes Engagement waren<br />

erforderlich, damit der bereits erwähnte Apfel-Mango-Saft aus fairem<br />

Handel ins Sortiment aufgenommen werden konnte.<br />

Kooperation mit System: <strong>Kaufland</strong> im Praxiskurs<br />

Wie kann das Unternehmen schulische Ziele unterstützen?<br />

Darauf gibt die Zusammenarbeit mit <strong>Kaufland</strong> viele Antworten.<br />

Eine Möglichkeit ist die Unterstützung von Praxis- und Profilklassen:

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