Aus- und Weiterbildungsprogramm - Paramed
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Anatomie, Physiologie <strong>und</strong><br />
Pathologie Vertiefung 2<br />
BEW2<br />
Angst – Das Hindernis im<br />
Leben von Therapierenden<br />
ANGS<br />
CP 2 28 h 32 h 73<br />
CHF 924.–<br />
CP 4 56 h 64 h<br />
CHF 1’848.–<br />
Der Halte- <strong>und</strong> Bewegungsapparat<br />
besteht nicht aus separaten, losgelösten<br />
Teilen, sondern stellt eine Kette von sich<br />
beeinflussenden, statischen Segmenten<br />
dar. Zusätzlich bestehen zu den inneren<br />
Organen <strong>und</strong> zum Nervensystem direkte<br />
Verbindungen. Eine kompetente <strong>und</strong><br />
ganzheitliche Therapie eines Menschen<br />
kann nur dann möglich sein, wenn ein<br />
Therapeut diese Zusammenhänge erkennt<br />
<strong>und</strong> versteht mit dem Ziel, sie entsprechend<br />
in seine Behandlungen einbauen<br />
zu können. Dieses Modul behandelt<br />
vertieft die anatomischen <strong>und</strong> physiologischen<br />
Gegebenheiten sowie die funktionellen<br />
Abläufe <strong>und</strong> Zusammenhänge der<br />
oberen Körperhälfte.<br />
Inhalt<br />
- Vertiefung: Knochen <strong>und</strong> Gelenke,<br />
Sehnen <strong>und</strong> Bänder, Skelettmuskulatur<br />
der oberen Extremitäten <strong>und</strong> der<br />
angrenzenden Körperpartien<br />
- Der Bewegungsapparat der oberen<br />
Extremitäten als funktionelle Bewegungseinheit<br />
- Viscerale Organe in Bezug auf die<br />
oberen Extremitäten<br />
- Nervensystem in Bezug auf die oberen<br />
Extremitäten<br />
Voraussetzungen<br />
Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />
Kompetenz<br />
Sie sind in der Lage, das vertiefte Gr<strong>und</strong> -<br />
wissen aus Anatomie <strong>und</strong> Physiologie<br />
gezielt anzuwenden<br />
Unser stress- <strong>und</strong> fluchtgesteuertes<br />
archaisches Gehirn sammelt all unsere<br />
Muster von Kindheit an <strong>und</strong> lässt<br />
es nicht zu, sinnvolle Lösungen für den<br />
Umgang mit unseren eigenen Ängsten<br />
<strong>und</strong> denen unserer Patienten zu finden.<br />
Dies führt zu den ewigen Blockaden<br />
in uns, die sich dann im Spiegelbild des<br />
Patienten wieder auf uns zurückwerfen.<br />
In diesem Moment wissen wir als<br />
Therapeut oft nicht weiter. Ziel des Semi -<br />
nars ist es, diese blinden Flecken aufzuspüren<br />
<strong>und</strong> mit prozessorientierter Arbeit<br />
Licht in den Schatten zu bringen.<br />
Inhalt<br />
- Theorie, schulmedizinische Ansätze<br />
über Angstkonzepte<br />
- Cerebrale Musterkompetenzen: wie<br />
funktionieren sie, was tun sie mit mir,<br />
wie überwinde ich sie<br />
- Übungen zur Mustererkennung<br />
- Meditative Reisen zum Selbst<br />
- Gestalterische Übungen zur Erforschung<br />
unserer Widerstände <strong>und</strong> Schattenseite<br />
- Praktisches Arbeiten/Vernetzen<br />
- Fertigkeitentraining, Grifftechniken<br />
Voraussetzungen<br />
Schulmedizinische Gr<strong>und</strong>lagen<br />
Kompetenz<br />
Sie sind fähig, das Erlernte im eigenen<br />
Leben zu erkennen, einzuordnen <strong>und</strong><br />
umzusetzen – <strong>und</strong> es damit auch in der<br />
Behandlungspraxis einfliessen zu lassen.<br />
Pflichtmodul LG<br />
Pflichtmodul BG MV<br />
Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />
Voraussetzungen beachten<br />
Weiterbildung<br />
Pflichtmodul LG<br />
Pflichtmodul BG<br />
Gr<strong>und</strong>lagen plus<br />
Voraussetzungen beachten<br />
Weiterbildung