Fernstudium Ratgeber 2013 - WiWi-Online

6.3.4 Pädagogik der frühen Kindheit - Bachelor of Arts (B.A.)
Der Bachelor-Studiengang Pädagogik der frühen Kindheit ist als berufsintegrierter Fernstudiengang
für Erzieherinnen und Erzieher konzipiert, die die klassische fachschulische Ausbildung durchlaufen
haben und sich auf akademischem Niveau im Bereich der Frühpädagogik weiterbilden möchten.
Dieser Studiengang ist ein Angebot der Hochschule Koblenz in Kooperation mit der ZFH und durch
AHPGS akkreditiert.
Studieninhalte
Der Studiengang Pädagogik der frühen Kindheit umfasst fünf Studienbereiche:
▪ Organisation, Recht und Professionalisierung: Beruf, Arbeitsfelder und Institutionen, rechtliche und
politische Grundlagen, Management in Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungseinrichtungen, Qualitätsmanagement
▪ Wissenschaftliche Grundlagen und Konzepte: Theorien, Methoden und Konzepte, Pädagogik der
Differenz
▪ Didaktik der frühen Kindheit: Beobachtung und Dokumentation, Organisation von Bildungs- und
Lernprozessen
▪ Bildungsbereiche und ihre Didaktik: Ästhetik, Kreativität und Medien, Sprache und Kommunikation
(Körper und Bewegung), Mathematik und Naturwissenschaft (Natur und Umwelt), soziale, interkulturelle
und interreligiöse Bildung
▪ Übergreifende Qualifikationen: Kommunikation, International Studies
Zulassungsvoraussetzungen und Abschluss
▪ Hochschulzugangsberechtigung (z.B. Fachhochschulreife oder Abitur oder ein als vergleichbar
anerkannter Abschluss) und
▪ der Nachweis einer qualifizierten Berufsausbildung (Erzieher/-in oder gleichwertige Berufsausbildung)
und
▪ der Nachweis einer mindestens zweijährigen einschlägigen beruflichen Tätigkeit im Umfang von
mindestens 0,5 einer Vollzeitstelle in einem Handlungsfeld der frühkindlichen Bildung, Erziehung
und Betreuung und
▪ der Nachweis einer studienbegleitenden einschlägigen beruflichen Tätigkeit in einem entsprechenden
Handlungsfeld oder ersatzweise der Nachweis eines studienbegleitenden berufspraktischen
Zugangs zu einer entsprechenden Einrichtung
Das Bachelorstudium umfasst einen Workload von 180 ECTS-Punkten. Nach erfolgreichem Abschluss
wird der international anerkannte akademische Grad Bachelor of Arts (B.A.) verliehen. Für Interessierte
eröffnet er die Möglichkeit eines anschließenden Masterstudiums.
Studienablauf
Die Regelstudienzeit beträgt sieben Semester. Es besteht die Möglichkeit ein achtes Semester (fakultatives
supervidiertes Praxissemester) anzuschließen, um zusätzliche 30 ECTS-Punkte bzw. die staatliche
Anerkennung als Sozialpädagoge/in zu erwerben. Der Fernstudiengang ist modular aufgebaut und
folgt dem Ansatz des „Blended Learning“, einer abwechslungsreichen Mischung aus Selbststudium,
Projektphasen, virtuellen Lernkomponenten und Präsenzphasen. Sie erarbeiten die Studieninhalte zunächst
anhand von Studienbriefen bzw. multimedialer Lernsoftware und werden beim Selbststudium
über eine Lernplattform fachlich begleitet und unterstützt. Jedes Semester finden etwa fünf Präsenzveranstaltungen,
meist an Wochenenden, an der Hochschule Koblenz statt.
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