Schulzeitung 4. Ausgabe - Montessori Coesfeld
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• Haushaltsplanung<br />
• Verhandlungen mit Institutionen<br />
• Verhandlungen mit Kooperationspartnern<br />
• Gebäudemanagement<br />
• Repräsentation und Öffentlichkeitsarbeit<br />
Wenn von euch Ideen, Fragen oder Anregungen da sind, sprecht<br />
uns bitte an oder schreibt eine Mail oder hinterlasst eine Info in unserem<br />
Briefkasten/Meinungskasten im Eingangsbereich.<br />
Es grüßt Euer Trägervereinsvorstand und die Geschäftsführung<br />
Koop-Tag an der <strong>Montessori</strong>-Schule<br />
„Es braucht ein ganzes Dorf, um ein Kind zu erziehen“, so sagt ein<br />
altes Sprichwort. „Und wir wollen dieses Dorf sein“ ist sich Marianne<br />
Rothers sicher, als sie die vielen interessierten Gäste des Koop-<br />
Tages der <strong>Montessori</strong> - Einrichtungen <strong>Coesfeld</strong>s begrüßt. Gekommen<br />
sind Physiotherapeuten, Logopäden, Ergotherapeuten, Psychotherapeuten,<br />
Pädagogen, um nur einige Fachrichtungen der<br />
bunt gemischten Truppe zu erwähnen - kurz gesagt: Alle, die zum<br />
Wohle des Kindes in den <strong>Montessori</strong>-Einrichtungen zusammenarbeiten.<br />
Als sich am Samstag um 11 Uhr alle in der Mensa treffen, ist die<br />
Vorfreude, neue Menschen kennenzulernen und den eigenen Horizont<br />
zu erweitern, deutlich zu spüren.<br />
Auch Ite Jansen, Leiterin des <strong>Montessori</strong>-Kinderhauses, freut sich<br />
über so großes Interesse und ist sich sicher, dass der Begriff „Koop“<br />
seine zwei „O´s“ aus zweimal „<strong>Montessori</strong>“, einmal Schule und<br />
einmal Kinderhaus, habe, so gut, wie die Zusammenarbeit funktioniere.<br />
Zu Beginn sorgt Christa Enseling-Korkusuz, zuständig für die musikalische<br />
Ausbildung, für eine entspannte Atmosphäre, indem sich bei<br />
Musik und Bewegung alle kurz kennenlernen können. Nebenbei<br />
ergibt sich ein Einblick in die tägliche rhythmisch-musikalische Arbeit<br />
mit den Kindern.<br />
Anschließend ermöglichen Marianne Rothers und Cornelia Riegler,<br />
ihren Kooperationspartnern einen Einblick in Räumlichkeiten und<br />
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