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Schulzeitung 4. Ausgabe - Montessori Coesfeld

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• Verhandlungen mit Institutionen<br />

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• Repräsentation und Öffentlichkeitsarbeit<br />

Wenn von euch Ideen, Fragen oder Anregungen da sind, sprecht<br />

uns bitte an oder schreibt eine Mail oder hinterlasst eine Info in unserem<br />

Briefkasten/Meinungskasten im Eingangsbereich.<br />

Es grüßt Euer Trägervereinsvorstand und die Geschäftsführung<br />

Koop-Tag an der <strong>Montessori</strong>-Schule<br />

„Es braucht ein ganzes Dorf, um ein Kind zu erziehen“, so sagt ein<br />

altes Sprichwort. „Und wir wollen dieses Dorf sein“ ist sich Marianne<br />

Rothers sicher, als sie die vielen interessierten Gäste des Koop-<br />

Tages der <strong>Montessori</strong> - Einrichtungen <strong>Coesfeld</strong>s begrüßt. Gekommen<br />

sind Physiotherapeuten, Logopäden, Ergotherapeuten, Psychotherapeuten,<br />

Pädagogen, um nur einige Fachrichtungen der<br />

bunt gemischten Truppe zu erwähnen - kurz gesagt: Alle, die zum<br />

Wohle des Kindes in den <strong>Montessori</strong>-Einrichtungen zusammenarbeiten.<br />

Als sich am Samstag um 11 Uhr alle in der Mensa treffen, ist die<br />

Vorfreude, neue Menschen kennenzulernen und den eigenen Horizont<br />

zu erweitern, deutlich zu spüren.<br />

Auch Ite Jansen, Leiterin des <strong>Montessori</strong>-Kinderhauses, freut sich<br />

über so großes Interesse und ist sich sicher, dass der Begriff „Koop“<br />

seine zwei „O´s“ aus zweimal „<strong>Montessori</strong>“, einmal Schule und<br />

einmal Kinderhaus, habe, so gut, wie die Zusammenarbeit funktioniere.<br />

Zu Beginn sorgt Christa Enseling-Korkusuz, zuständig für die musikalische<br />

Ausbildung, für eine entspannte Atmosphäre, indem sich bei<br />

Musik und Bewegung alle kurz kennenlernen können. Nebenbei<br />

ergibt sich ein Einblick in die tägliche rhythmisch-musikalische Arbeit<br />

mit den Kindern.<br />

Anschließend ermöglichen Marianne Rothers und Cornelia Riegler,<br />

ihren Kooperationspartnern einen Einblick in Räumlichkeiten und<br />

S e i t e | 12

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