Personalrekrutierung Rekrutierungs- und Auswahlverfahren IW Köln

IW Köln – KMU-MINT: Instrument „Rekrutierungs- und Auswahlverfahren“ 8
nung „Projektleiter/in“ ist austauschbar, die Bezeichnung „Projektlei-
ter/in Entwicklung …“ ist konkreter und spricht gezielter an.
� Sie müssen sich zwischen einer knappen stichwortartigen Aufzählung
und einer Beschreibung der Aufgaben in den Fließtext entscheiden.
Letztere wirkt zwar attraktiver, ansprechender und eleganter, erstere ist
allerdings häufig präziser und an Vollständigkeit orientiert.
� Nutzen Sie möglichst die persönliche Ansprache, um die Bewerberin
oder den Bewerber besser zu erreichen (Bspw „Sie werden…“, „Sie
haben bei uns die Möglichkeit“).
� Schalten Sie für unterschiedliche Positionen auch unterschiedliche An-
zeigen.
Die notwendige Qualifikation und erwünschte Kompetenzen
� Da MINT-Fachkräfte knapp sind, fassen Sie diesen Bereich nicht zu
eng. Auch hier ist die Frage „Fließtext vs. Aufzählung“ zu beantworten.
Beherzigen Sie die Grundregel: So präzise wie nötig, so persönlich und
flüssig wie möglich!
� Wenn es um die Attribute im Bereich der sozialen und persönlichen
Kompetenzen (soft skills) geht, sollten diese mit Tätigkeitsbeschrei-
bungen verbunden werden, um die Darstellung so lebendig wie mög-
lich zu gestalten. (z. B. „Mit Engagement, Zuverlässigkeit und geschick-
ter Kommunikation gewinnen Sie schnell das Vertrauen von Kunden
und Auftraggebern.“)
Branchen- oder Berufserfahrung
� Fassen Sie diesen Bereich nicht zu eng und behalten Sie die Entwick-
lungsperspektive innerhalb Ihres Unternehmens im Blick. Muss-
Anforderungen sollten Sie zwar erwähnen, allerdings sollten Sie mit
Kann-Anforderungen vorsichtig umgehen, um Bewerberinnen und Be-
werber nicht abzuschrecken.
Einstellungstermin
Ggf. Bitte um Angabe der Gehaltsvorstellung
Informationen darüber, wie die Bewerbung erfolgen soll.
� Die Resonanz auf die Anzeige steigt, je mehr Kanäle (postalisch, E-
Mail, Fax) Sie für die Bewerbung zur Verfügung stellen.
Quelle: vgl. von der Linde, Schustereit (2010)
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