Bildungsplan 47121 Mediamatiker ... - ICT-Berufsbildung
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In diesen Bereichen baut der <strong>Mediamatiker</strong> / die <strong>Mediamatiker</strong>in Brücken zwischen<br />
Spezialisten und Anwendern.<br />
Dank ihrer breiten Grundlage können sie sowohl in kleinen und mittleren Unternehmen<br />
wie auch in Grossbetrieben wertvolle Dienste leisten. Der Beruf<br />
<strong>Mediamatiker</strong>/<strong>Mediamatiker</strong>in eignet sich mit seinen vielen kommunikativen<br />
und kreativen Fachbereichen speziell auch für Frauen.<br />
Wichtigste berufliche Handlungskompetenzen<br />
Die beruflichen Handlungskompetenzen der <strong>Mediamatiker</strong>/innen sind in sechs<br />
Bereiche aufgeteilt:<br />
1 Produzieren und Verwenden von Multimedia<br />
2 Ausführen von Gestaltung/Design<br />
3 Einsetzen von <strong>ICT</strong>-Mitteln<br />
4 Mitwirken in Administration und Betriebswirtschaft<br />
5 Betreiben von Marketing und Kommunikation<br />
6 Mitgestalten von Projekten<br />
Die Detailbeschreibungen der sechs Handlungskompetenzbereiche sind in diesem<br />
<strong>Bildungsplan</strong> unter Abschnitt A im Detail aufgeführt.<br />
Berufsausübung<br />
Durch die gezielte Förderung von berufsübergreifenden Fähigkeiten in der Lehre<br />
und durch Grundwissen in den Bereichen Technik, Gestaltung und Betriebswirtschaft<br />
sind <strong>Mediamatiker</strong>/-innen fähig, verbindend und vernetzt zu denken<br />
und zu handeln. Sie sind wertvolle Partner im Kommunikationswesen, in<br />
Schnittstellenbereichen der Fachabteilungen zur Informatik und in dieser<br />
selbst, und sie nehmen somit eine wichtige Rolle in unserer Kommunikationsgesellschaft<br />
wahr.<br />
Für diese Rolle sind innovative, kreative und offene Fachleute mit breitem Wissen<br />
gefragt. Sie brauchen technisches Verständnis, Interesse an neuen Medien,<br />
gestalterische Fähigkeiten und betriebswirtschaftliches Denken. <strong>Mediamatiker</strong>/-<br />
innen arbeiten in Teams und interdisziplinären Arbeitsgruppen. Der Aufbau der<br />
Handlungskompetenzen erfolgt über Aufträge und Projekte.<br />
Dank der breiten und allgemeinen Kenntnisse der Berufsleute haben sie eine<br />
solide Basis für eine Spezialisierung, weshalb sie sich in der Praxis schon bald<br />
auf einen bestimmten Bereich konzentrieren und eine oder mehrere ihrer Stärken<br />
weiterentwickeln können. Nach der beruflichen Grundbildung stehen Weiterbildungen<br />
zur Vorbereitung von Berufs- und höheren Fachprüfungen offen<br />
oder Angebote von höheren Fachschulen oder Fachhochschulen.<br />
Bedeutung des Berufes für Gesellschaft, Wirtschaft, Natur und Kultur<br />
Die Bedeutung der <strong>Mediamatiker</strong>/-innen wird in der Informationsgesellschaft<br />
noch deutlich steigen. Durch das Verschmelzen von Telefonie, Computertechnik<br />
und Video- und Audiotechnik zeichnen sich immer neue Anwendungsmöglichkeiten<br />
ab. Das Berufsbild hat ein hohes Wachstums-Potenzial. Es ist davon<br />
auszugehen, dass die Einsatzbereiche der <strong>Mediamatiker</strong>/-innen eher noch zunehmen<br />
werden.<br />
Die Ausbildung zum <strong>Mediamatiker</strong>/zur <strong>Mediamatiker</strong>in fördert zudem die berufliche<br />
Flexibilität und ist eine sehr wertvolle Grundlage bei einem allfälligen<br />
Wechsel in ein anderes Berufsfeld.<br />
<strong>Bildungsplan</strong> <strong>Mediamatiker</strong>/in<br />
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