Rahmenplan Sachunterricht - Grundschule Biebertal

Anmerkung zur Verbindlichkeit:
Rahmenplan Sachunterricht
Dieser Plan wurde von der Grundschulkonferenz als vorläufig verbindlich
aufgestellt. Er ist als Minimalplan für die beiden Schuljahre 1 /2 bzw. 3 /4 zu
verstehen, wobei er frei stellt, welche Unterrichtsvorhaben in welchem
Schuljahr angegangen werden.
Entsprechend dem Rahmenplan (S.141) sind die allgemeinen Ziele des
Faches sowie die Ziele der Lernfelder verbindlich. Es sollte im Verlauf der
Jahrgangsstufen 1 /2 bzw. 3 /4 jedes Lernfeld mindestens einmal im Zentrum
des Unterrichts stehen (mindestens 6 Lernfelder pro Schuljahr).
Die mit * gekennzeichneten Themen hat die Grundschule Biebertal für sich als
verbindlich festgelegt. Bei den übrigen Themen kann – innerhalb der vom Plan
gesetzten Verbindlichkeit – ausgewählt werden.
Dabei müssen die fächerübergreifenden Aufgabengebiete (RPl. Teil C1:
Gesundheitserziehung – Sexualerziehung – Medienerziehung – Friedens- und
Rechtserziehung – Umwelterziehung – Verkehrserzieung ...) berücksichtigt
werden.

Rahmenplan für Sachunterricht der Grundschule Biebertal
Themenübersicht für das 1./2. Schuljahr

Lernfeld
Unterrichtsvorhaben
Empfehlun
g für Klasse
für Klasse
Empfehlun
g
Zusammenleben
Klassenregeln aufstellen 1
Klassendienste einteilen 1
Ich-bin-ich-Buch erstellen 1
Zusammenleben
„Körper“
Eigenschaften des Kindes, Gefühle, Familie,
Freunde....
1
Zusammenleben
„Öffentliches
Leben“
Organisation einer Klassenfeier (z.B. Advent,
Sommerfest ....)
1
2
Zusammenleben
Menschen sind unterschiedlich in der Klasse bzw.
in der Gesellschaft (z.B. Behinderte, Ausländer)
1
Öffentliches
Leben
Das Schulgebäude und die in ihm arbeitenden
Personen kennen lernen
1
Spielen und
Freizeit
Wiederkehrende Feste feiern (z.B. Einschulung,
Faschingsfeier, Advent ....)
Theaterbesuch
Kreis-, Wahrnehmungs-, Konzentrations- und
Rollenspiele, Spiele in Gruppen
Spielideen für drinnen und draußen sammeln und
erproben
2
Arbeit
Aufgaben in der Familie / im Haushalt
Hinweise auf Unfallquellen
1
Raum
Orientierung in der heimatlichen Umgebung: Wo
wohnen die Kinder unserer Klasse
(Unterrichtsgang)
Plan des Klassenzimmers erstellen
2

Zeit
Beobachtung eines Laubbaumes im Jahresablauf
Die Jahreszeiten
Uhrzeiten, volle Stunden
Uhrzeiten geanu, vielerlei Uhren
Die Monate, Wochentage, der Kalender,
Tag/Nacht
1
2
2
Naturphänomene Umgang mit Temperaturmessgeräten 2
Wasser Zustandsarten des Wassers 2
Tiere
Ein exemplarisches Tier unserer Heimat (z.B.
Fuchs, Dachs, Biber, Eichhörnchen)
Tiere im Winter, Winterruhe, Winterstarre, (z. B.
Igel, Eichhörnchen, Dachs)
Haus- und Hoftiere (z.B. Hund, Katze,
Meerschweinchen, Gestaltung einer Mappe)
1
2
2
Pflanzen
Der Apfel (Erstellen eines Apfelbuches) 1
Obst aus der Heimat, Südfrüchte 1
Aussaat einer Pflanze (Kresse), Pflege und
Beobachtung ihrer Entwicklung
Die Kartoffelpflanze, Geschichte, Kartoffelkäfer 2
Laub- und Nadelbäume kennen und
unterscheiden lernen
Frühblüher 2
1
2
Körper
Zahnpflege 1
Gesunde Ernährung (Frühstück, Obstsalat) 1
Die Körperteile, Unterschied Jungen Mädchen 2
Die fünf Sinne 2
Verkehrserziehung
Überqueren der Straße (Fußgängerüberweg,
Ampelregelung, ohne Regelung, Busregeln)
praktische Einübung vor Ort
Wie kleide ich mich richtig bei schlechten
sichtverhältnissen
Sicherer Schulweg (Wiederholen der gelernten
Regeln, Gefahrenpunkt)
1
1
2

Rahmenplan für Sachunterricht der Grundschule Biebertal
Themenübersicht für das 3./4. Schuljahr

Lernfeld
Zusammenleben
Öffentliches
Leben
Spielen und
Freizeit
Arbeit
Technik
Raum
Zeit
Unterrichtsvorhaben
Unsere Gemeinde regelt das Zusammenleben 3
Patenschaft zu 1. Schuljahr 3
Miteinander in Bieber (Haus am Burgberg) 4
Zu viel Müll – Müllentsorgung – Müllvermeidung -
Aktivität in der Öffentlichkeit
Sinnvolle Freizeitgestaltung 3
Vereine als sinnvolle Freizeitbeschäftigung 4
Vom Korn zum Brot 3
Wir erkunden eine Produktionsstätte die
Spessartquelle
alternativ: Wir erkunden einen Bauernhof
Magnetismus – Kompass 3
Elektrischer Strom – Stromkreis – Glühlampe –
Gefahren – Elektromagnet
Wir erkunden den Biebergrund 3
Wir informieren uns über Hessen* 4
Früher im Biebergrund 3
So lebte man zur Ritterzeit 4
Naturphänomene Wetterbeobachtung 3
Himmel und Erde 4
Wasser
Tiere
Pflanzen
Körper
Ökologie
Wasser ist Leben – Kreislauf des Wassers –Unser
Trinkwasser
Lebensraum Teich - Biotop-Pflege 4
Wie sich Tiere entwickeln – Entwicklung bei
Frosch – Kröte oder Schmetterling
Wie aus Blüten Früchte werden 3
Vom Samen zur Frucht - Jahreszyklus 4
Unser Körper: Unterschiede Jungen Mädchen –
Pubertät – Ein Kind entsteht – Schwangerschaft
und Geburt – Freundschaft/Liebe/Ehe –Sexualität
Unfallverhütung und Erste Hilfe 3
Die Wiese - eine Lebensgemeinschaft 3
Lebensraum Wald 4
Empfehlung für Klasse
3
3
3
Empfehlung
für Klasse
4
4
4

Verkehrserziehun
g
Fahrradausbildung 4