Gymnasium Damme Fachcurriculum – Englisch
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<strong>Gymnasium</strong> <strong>Damme</strong> <strong>Fachcurriculum</strong> <strong>–</strong> <strong>Englisch</strong><br />
Language 3<br />
Elvis lives! 58-59<br />
Text<br />
Where are they now? 60-61<br />
Wordwise<br />
64<br />
Zeitlicher Richtwert: 6 Wochen<br />
Medieneinsatz:<br />
Internet, Magazine, Starposter<br />
Die Geschichte eines US-<br />
Stars<br />
fachspezifisches Methodenlernen:<br />
Recherche im Internet zu Lieblingsstar, kurze Vorstellung<br />
Möglichkeiten des fächerübergreifenden Lernens:<br />
Religion: Vorbild, Rollenmodel, Medien<br />
Möglichkeiten der inneren Differenzierung:<br />
62-63: William and the play<br />
Check-out 65<br />
LV: Anhand von<br />
Signalwörtern Satzteile in<br />
Bezug auf Inhalt und Zeiten<br />
zuordnen ex.13-14<br />
Schreiben: Sätze mit Hilfe<br />
von Signalwörtern bilden<br />
ex.15/16/20:<br />
ex.17b) Differenzierung<br />
HV/LV: ex.2<br />
ex.4a) Differenzierung<br />
Seite 22 von 69<br />
Kollokationen:<br />
Alltagswortschatz;<br />
Komposita: Computer- und<br />
Starwortschatz<br />
Über die Vergangenheit<br />
berichten und sie in<br />
Beziehung zur Gegenwart<br />
setzen<br />
Verb-noun partners ex.1<br />
star and computer words<br />
ex.3<br />
Contrasting simple past and<br />
present perfect by signal<br />
words ex.15/16<br />
R: simple past ex.20
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