Projektidee - Willkommen auf dem Materialienserver der Ludwig ...
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<strong>Ludwig</strong>-Geißler-Schule<br />
Projekt-Idee /<br />
Projekt-Planungs<strong>auf</strong>trag<br />
Seite 1/2 13.9.2006<br />
Projekt-Nr.<br />
Projektbezeichnung<br />
HF1-2<br />
Herstellung von Werkstücken und Kleinmöbeln<br />
Projekt-Idee / Projekt-Planungs-Antrag<br />
Projektziel<br />
Nutzen des<br />
Projektes<br />
Zu liefernde<br />
Teilergebnisse<br />
Rahmenbedingungen<br />
Stolpersteine /<br />
Risiken<br />
Planung und Fertigung von brauchbaren und verk<strong>auf</strong>baren<br />
Gegenständen aus vorwiegend Holzwerkstoffen im Rahmen<br />
von Unterrichtsprojekten<br />
• Konzept in verschiedenen Schulformen anwendbar<br />
• Verbesserung <strong>der</strong> Lernumgebung<br />
• Erhöhung <strong>der</strong> Identifikation <strong>der</strong> Schülerinnen und<br />
Schüler mit ihrer Arbeit<br />
• Erzielung zusätzliche Mittel für das Schulbudget<br />
• Erhöhung <strong>der</strong> Unterrichtsqualität<br />
• För<strong>der</strong>ung <strong>der</strong> Teamentwicklung<br />
• Entwurfsskizzen<br />
• Fertigungsunterlagen (Stücklisten, Arbeitsabl<strong>auf</strong>pläne,<br />
Arbeitsblätter zur Standardsoftware Word und Excel)<br />
• zwei vorhandene, aber nicht funktionsfähige CNC-<br />
Maschinen<br />
• teilweise lernschwache Schülergruppen<br />
• Finanzierung <strong>der</strong> Maschinenreparatur<br />
• Grenzen theoretischer Vertiefung in den Lerngruppen<br />
Hinweise /<br />
Anmerkungen 1 • vorhandene, aber z.Zt. unbrauchbare Maschinen<br />
müssen <strong>auf</strong>gerüstet bzw. repariert werden<br />
• Das Projekt ist im Schwerpunkt im Handlungsfeld 1<br />
verortet, tangiert jedoch ebenso das Handlungsfeld 5.<br />
Anlass / Quelle / • neue Rahmenlehrpläne (Lernfeldkonzept)<br />
Projektentstehung 2 • Defizite <strong>der</strong> Schülerinnen und Schüler im Bereich <strong>der</strong><br />
Arbeitsplanung<br />
• Wunsch nach Drittmittelbeschaffung<br />
Antragsteller/in<br />
Projektleiter/in 3<br />
Abteilung Holztechnik<br />
Thomas Klusak<br />
1 auch: Hinweis <strong>auf</strong> mitgeltende Unterlagen / Informationen / Dokumente, die bei <strong>der</strong> Projekt-Planung<br />
berücksichtigt werden sollen<br />
2 Was hat zu diesem Projekt geführt Welche Aktion Welche Problematik<br />
© oeschule.net LGS_HF1-2_<strong>Projektidee</strong>.doc
<strong>Ludwig</strong>-Geißler-Schule<br />
Projekt-Idee /<br />
Projekt-Planungs<strong>auf</strong>trag<br />
Seite 2/2 13.9.2006<br />
Projekt-Nr.<br />
Projektbezeichnung<br />
HF1-2<br />
Herstellung von Werkstücken und Kleinmöbeln<br />
Vertreter/in des/<strong>der</strong><br />
Projektleiters/in<br />
Frank Stahmer<br />
Auftrag, die Projektplanung zu übernehmen (GATE 1)<br />
Hiermit be<strong>auf</strong>tragt die Schulleitung den/die Projektleiter/in einen Projektplan mit<br />
detaillierter Aktivitäten-, Aufwands- und Terminplanung für das oben beschriebene<br />
Projekt zu erstellen, in einem Projekt-Antrag zusammenzufassen und <strong>der</strong><br />
Schulleitung vorzulegen.<br />
Datum zur Vorlage des Projekt-Antrages:<br />
Schulleitung 4 Projektleiter/in Koordinator/in 5<br />
Name Dieter Wolf Thomas Klusak Martina Schnei<strong>der</strong><br />
Datum 20.9.2006 20.9.2006 20.9.2006<br />
Unterschrift<br />
Gez. Wolf Gez. Klusak Gez. Schnei<strong>der</strong><br />
3 Der Vorschlag zum Projektleiter kann sich <strong>auf</strong> das gesamte Projekt beziehen – o<strong>der</strong> zunächst <strong>auf</strong> die<br />
Phase <strong>der</strong> Projektplanung<br />
4 Die Unterschrift des Schulleiters markiert das Ende <strong>der</strong> Projekt-Phase 1: Projekt-Idee.<br />
5 Der Koordinator legt die Projektnummer fest – Nummer bei ihm erfragen. Er nimmt den Projekt-<br />
Planungs-Antrag zur Kenntnis, erhält das Original, legt dieses bei sich im Projektmanagement-Ordner<br />
ab und trägt das Projekt in die Liste <strong>der</strong> Projekte ein.<br />
© oeschule.net LGS_HF1-2_<strong>Projektidee</strong>.doc