Reflexionsbogen
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REFLEXION einer Unterrichtsstunde Datum:__________ Klasse:_______________ Thema:_____________________________<br />
Aspekte Optimal Optimierbar: mögliche<br />
Alternativen<br />
1. ZIELE<br />
(angemessen, erreicht,<br />
Lernzuwachs sichtbar,<br />
individuelle Förderziele)<br />
2. INHALT<br />
(Thema, Anspruch,<br />
Umfang…)<br />
3. METHODE<br />
(Vorgehen, Material,<br />
Medien…)<br />
4. SCHÜLER/INNEN<br />
( Lernatmosphäre,<br />
Motivation, Mitarbeit,<br />
Kooperation,<br />
Differenzierung…)<br />
5. LEHRPERSON<br />
(Phasenverknüpfung,<br />
Arbeitsauftrag,<br />
Zeitmanagement,<br />
Erziehen,<br />
Hausaufgabensetzung …)<br />
Verbesserbar: notwendige<br />
Alternativen<br />
6. BERATUNGSWÜNSCHE<br />
AG: ALFF, BEDNORZ-BRUSTAT, HÜBINGER, KOPPERS, PAETSCH,WINKHOLD, ROHE 24.1.2008
Ablauf der Nachbesprechung:<br />
1.Reflexion durch LAA`<br />
2. Feedback-Runde (durch alle TN)<br />
3. Beratung
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