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VORWORT ZUR 1. AUFLAGE
Bereits seit 1989 besteht eine Rahmenvereinbarung zwischen dem Bayerischen Staatsministerium
für Unterricht und Kultus und der Firma MESONIC bezüglich des Einsatzes
einer Schulversion des Softwarepakets MESO Line (Iris). Seither wurde sie von
über 100 Schulen bei der Zentralstelle angefordert und avancierte dadurch zum
verbreitesten Programm im Bereich Finanzbuchhaltung und Kostenrechnung an bayerischen
Schulen.
Als Handreichung für die unterrichtenden Lehrkräfte bzw. für Fortbildungsveranstaltungen
an der Akademie für Lehrerfortbildung in Dillingen sind ab 1991 insgesamt
sechs Akademieberichte bzw. ISB-Handreichungen zu der Thematik “Finanzbuchhaltung
am PC” erschienen. Die große Anzahl von Veröffentlichungen liegt im Einsatz der
FIBU in den verschiedenen Schularten begründet.
Mit der Erweiterung der Rahmenvereinbarung zum MESONIC-Softwarepakets auf die
Produktpalette WIN Line wurden ganz neue Möglichkeiten des Einsatzes eines FiBu-
Programms im Unterricht geschaffen. Durch die Voraussetzung einer Installation von
Microsoft Windows (Version 3.1 oder höher), zeigt sich WIN Line mit einer grafischen
Bedienoberfläche für einen zeitgemäßen Unterricht im Bereich Finanzbuchhaltung bestens
gerüstet. Bisherige Erfahrungen im täglichen Schuleinsatz sind als überaus positiv
zu bewerten, da insbesondere die bedienerfreundliche Oberfläche von den Schülern als
angenehm bezeichnet wird und die Lehrer die relativ kurze Einarbeitungszeit als größten
Vorteil nennen. Die gute Akzeptanz zeigt sich auch im Bestelleingang bei der Zentralstelle.
Für das Programmpaket WIN Line liegen bereits jetzt über 100 Bestellungen
von beruflichen Schulen vor, was einem Anteil von etwa 40% entspricht. Außerdem
konnten seit kurzem auch verstärkt Anforderungen aus dem Realschulbereich registriert
werden.
Die vorliegende Handreichung “Finanzbuchhaltung mit WINLine” wurde ab Herbst
1995 an der Zentralstelle für Computer im Unterricht von engagierten Lehrkräften aus
den Schularten Berufsschule, Fachoberschule, Berufsoberschule, Wirtschaftsschule und
Realschule erstellt. Dabei erfuhr die, als wichtiges Ziel vorgegebene, Einsatzfähigkeit
der Handreichung an den verschiedenen Schularten besondere Berücksichtigung. Dementsprechend
wird mit einzelnen Modulen (Mandant 0ICM bis 5ICM) gearbeitet, die es
ermöglichen, den Unterricht individuell der vorgegebenen Schülerklientel und den gegebenen
Lehrplananforderungen anzupassen. Dies wird außerdem durch die Verwendung
der angebotenen Updates erleichtert, die auf der Diskette “Mandanten ICM” zusätzlich
zur Handreichung von der Zentralstelle geliefert werden.
Unser Dank gilt den Mitgliedern des Redaktionsteams, die neben ihrer pädagogischen
Tätigkeit als Lehrer zusätzlich in ihrer Freizeit ein bemerkenswertes Engagement bei
der Erstellung der vorliegenden Handreichung zeigten, um ihren Kollegen vor Ort den
Unterrichtseinsatz eines modernen und komfortablen FiBu-Programms zu erleichtern.
Augsburg, Oktober 1996
Edgar Sailer