Jahrgang 86 Nr. 3 - Reformierte Siebenten-Tags-Adventisten in ...

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Und wenn du an Feuerflammen kommst, und du musst hindurch, dann erinnere Gott an Sein Wort: „Wenn du ins Feuer gehst, sollst du nicht brennen, und die Flamme soll dich nicht versengen.“ (Jes. 43,2) Die drei jungen Männer Sadrach, Mesach und Abed-Nego sind uns darin ein Beispiel. Der König Nebukadnezar sagte: „Ich sehe aber vier Männer frei im Feuer umhergehen, und sie sind unversehrt; und der vierte sieht aus, als wäre er ein Sohn der Götter.“ (Dan. 3,25) Rechne mit Gott! Mit Seiner Macht und mit Seiner Gnade! Mit Seinem Wort und mit Seiner Treue! Aber ist das wunderbar, dass Gott Wunder tut Ich meine, das wäre das selbstverständlichste Ding von der Welt, dass Gott Wunder tut. Ich würde mich wundern, wenn Er keine täte! Ja, Er tut Wunder. Auch heute noch. Man muss nur - Wunder erwarten! Man muss nur - mit Gott rechnen! Wenn man am Jordan steht und jammert: Ach, wie soll ich da hinüberkommen, dann wird man freilich kein Wunder erleben. Aber wenn man am Jordan steht und rechnet mit Gott, - dann erlebt man ein Wunder. „Siehe, die Lade des Bundes des Herrschers über alle Welt wird vor euch hergehen in den Jordan. So nehmt nun zwölf Männer aus den Stämmen Israels aus jedem Stamm einen. Wenn dann die Fußsohlen der Priester, die des Herrn Lade, des Herrschers über alle Welt, tragen, in dem Wasser des Jordans stillstehen, so wird das Wasser des Jordans, das von oben herabfließt, nicht weiterlaufen, sondern stehenbleiben wie ein einziger Wall. Als nun das Volk aus seinen Zelten auszog, um durch den Jordan zu gehen, und die Priester die Bundeslade vor dem Volk hertrugen und an den Jordan kamen und ihre Füße vorn ins Wasser tauchten - der Jordan aber war die ganze Zeit der Ernte über alle seine Ufer getreten - da stand das Wasser, das von oben hernieder kam, aufgerichtet wie ein einziger Wall, sehr fern, bei der Stadt Adam, die zur Seite von Zaretan liegt; aber das Wasser, das zum Meer hinunterlief, zum Salzmeer, das nahm ab und floss ganz weg. So ging das Volk hindurch, gegenüber von Jericho. Und die Priester, die die Lade des Bundes des Herrn trugen, standen still im Trockenen mitten im Jordan. Und ganz Israel ging auf trockenem Boden hindurch, bis das ganze Volk über den Jordan gekommen war.“ (Josua 3,11-17) „Auf Gottes Befehl schritten die Priester bis zur Mitte der Stromrinne und blieben dort stehen, während nun das ganze Volk herabkam und auf die andere Seite zog. Auf diese Weise wurde den Israeliten bewusst, dass die Macht, die das Jordanwasser zum Stehen brachte, dieselbe war, die vor 40 Jahren ihren Vätern den Weg durch das Rote Meer gebahnt hatte. Erst als alle drüben waren, wurde auch die Lade auf das Westufer getragen. Kaum hatten sie einen sicheren Platz erreicht, so dass die Priester, mit ihren Fußsohlen aufs Trockene traten, brausten die aufgestauten Wasser massen in unwiderstehlicher Flut im gewohnten Flussbett dahin. Zur Erinner ung wurden von 12 Männern der einzelnen Stämme Steine aus dem Jordan zu einem Denkmal aufgerichtet. Die Wirkung dieses Wunders gewann für die Hebräer und ihre Feinde größte Bedeutung.“ (Patriarchen und Propheten S. 466) Auch aus dieser Begebenheit können wir ersehen: Glauben heißt mit Gott rechnen! Rechne mit Gott! Mit Seiner Macht und mit Seiner Gnade! Mit Seinem Wort und mit Seiner Treue! Der große Chinamissionar Hudson Taylor sagte: „Nicht einen großen Glauben brauchen wir, sondern Glauben an einen großen Gott.“ Amen. Kurt Barath 8 Der Sabbatwächter
Mit Lob und Tadel erziehen wir Dein Kind sitzt mit dir zu Tisch und trinkt sein Getränk. Nun schüttet aber das Kind aus Versehen sein Getränk aus. Wie reagierst du Zwei Möglichkeiten hast du: entweder du tadelst, indem du fragst: „Hast du schon wieder das Getränk umgestoßen!“ oder aber du lobst dein Kind indem du beispielsweise sagst: „Gut, dass das Getränk umgefallen ist, denn es war sowieso nicht mehr gut.“ oder „Ist nicht schlimm, dass das Getränk umgefallen ist, ich will jetzt sowieso den Tisch abräumen und abwischen.“ Wir sehen also, dass im Grunde alles eine Frage der Bewertung ist. Das Kind nimmt jedoch weder den Tadel noch das Lob richtig wahr, denn es hört eine ganz andere Botschaft heraus, nämlich: „Du hast mich lieb.“ bzw. „Du hast mich nicht lieb.“ Viele Kinder malen gerne oder machen gerne Musik. Auch achten viele Eltern darauf, dass ihr Kind ein Instrument lernt oder einen Malkurs besucht. Auch wenn wir sehr viel mit unseren Kindern selbst unternehmen, ist es dennoch etwas anderes, wenn eine engagierte und erfahrene Kunst- oder Musikpädagogin dein Kind fördert, weil oftmals im Kind Potentiale vorhanden sind, die wir als Eltern entweder gar nicht sehen oder selbst nicht angemessen fördern können. Es ist ratsam, die Grundlagen möglichst früh zu legen, denn sowohl die musikalische Früherziehung, als auch das Malen stärkt unsere Kinder emotional, so dass sie viel besser mit ihren Gefühlen und auch mit ernsten Erfahrungen umgehen können, die im späteren Leben ja nicht ausbleiben werden. Auf diese Weise wird das Kind ohne großes Zutun von allein gestärkt. Die Musik hat nämlich darüber hinaus die Eigenschaft, das Gehirn so zu schulen, dass zum Beispiel die Mathematik viel leichter in der Schule gelernt werden kann. Durch das Malen werden das Sehen und das manuelle Geschick geschult. Das Kind wird durch die Musik und durch das Malen emotional gestärkt, so dass es dann viel leichter im späteren Leben bestehen und erfolgreich sein kann. Besitzt ein Kind nicht genug emotionale Stärke, kann es sein, dass es Angst vor Herausforderungen bekommt. Ich sagte einmal in der Nachhilfestunde zu einem Mädchen, das in der 8. Klasse war und die Strahlensätze gerade hatte, es solle die Zahl 2 in ein Kästchen schreiben. Als sie nun die Zahl in ein Kästchen schrieb, überfiel sie eine große Unruhe. Hier ist die Aufgabe, nicht nur Mathematik beizubringen, sondern auch das Selbstvertrauen wiederherzustellen, so dass die gestellten Aufgaben ohne Zögern gelöst werden können. Mit viel Lob und Geduld konnte ich schließlich die Blockade lösen, so dass dieses Mädchen zwei Jahre später ziemlich gute Leistungen zeigte und zwar nicht nur in Mathematik. Wieviel emotionale Stärke besitzt dein Kind Wird es von dir genug gelobt Das Lob ist verantwortlich dafür, dass das Kind zu einer Persönlichkeit heranreifen kann. Das Kind soll sich ja etwas zutrauen können und im späteren Leben erfolgreich sein. Die Widerstände, die im Leben nicht ausbleiben, werden noch reichlich Gelegenheit zur Demut bieten. Wenn wir also sagen, dass wir mit Lob und Tadel erziehen, ist das nicht ganz richtig. Richtig muss es heißen: Wir erziehen mit recht viel Lob und möglichst wenig Tadel. Ich stelle nun die Frage an dich: Wie oft hast du in dieser Woche schon dein Kind gelobt Es wird sich bei dem einen oder anderen herausstellen, dass vielleicht nur ganz wenig gelobt wird. Gerade deshalb ist es wichtig, sich bewusst zu machen, wie wir das Verhalten unseres Kindes eigentlich bewerten, denn das Kind braucht ja unsere Anerkennung. Während also der Tadel dem Kind eine Grenze setzen soll, bietet das Lob die Basis für das Vertrauen des Kindes zu den Eltern und ist deshalb so wichtig. Es ist leicht zu sehen, dass gerade auch diese Botschaft in der Bibel sehr deutlich enthalten ist. Zum Beispiel bei dem Gleichnis vom verlorenen Sohn. Das Vaterhaus wird mit der ganzen Liebe für das Kind geschildert, das einen ernsten Fehler gemacht hat. Es wird nicht getadelt, sondern bekommt tolle Kleider und ein schönes Essen (Matth. 15,22), obwohl es Anlass zu großer Sorge und langanhaltender Traurigkeit gegeben hatte. Ich behaupte nun nicht, dass man loben soll, wenn ein Tadel angebracht ist, sondern lediglich, dass ein Lob für das Kind wichtig ist. Manchmal ist die Versicherung der Annahme für das Kind wichtiger als der Tadel, der eigentlich nötig wäre. Das Kind weiß außerdem manchmal selbst durchaus um seine Schwächen und Fehler sehr wohl, so dass ein Tadel hier gar nicht zielführend sein kann. Die Bibel bringt aber hinsichtlich der Bedeutung der Frau ein noch schöneres Gleichnis. Die Frau wird nämlich mit der Weisheit selbst in Verbindung gebracht. Frau Weisheit (Spr. 9,1) baut mit Geschick ihr Haus, damit beispielsweise ein zu erziehendes Kind zu einer Persönlichkeit heranreifen kann (Spr. 3,17). Eine Frau zeigte einmal stolz ihren wertvollen Schmuck einer Mutter (Spr. 8,11), bei der sie gerade zu Besuch war. Als nun deren beiden Söhne hereinkamen, legte sie ihre Mutterhände auf die Schultern ihrer Söhne und entgegnete: „Das hier sind meine Schmuckstücke!“ Matthias Gerlach Jahrgang 86, Nr. 3 9
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