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Schulsozialarbeit:
Lebensort Schule
Schulen sind Orte des Lernens, Orte des Heranwachsens
und Orte der
Vorbereitung auf das gesellschaftliche Leben. Sie
sind aber auch Treffpunkte, Orte der Auseinandersetzung und des Zusammenlebens.
Hier setzt die Schulsozialarbeit des Main-Taunus-Kreises an: Sie
nutzt den Treffpunkt Schule, um Teamfähigkeit, Umgang mit Schwierigkeiten,
Selbstbewusstsein und Respekt, Orientierung als Junge oder Mädchen und
anderes mehr zu vermitteln. Die Schulsozialarbeiter helfen bei Konflikten und
begleiten Jugendliche auf dem Weg in das Erwachsenwerden. Damit unterstützen
sie auch die Schulen des Main-Taunus-Kreises in ihrem Ziel, nicht nur ein
Ort der Wissensvermittlung, sondern auch des sozialen Lernens zu sein.
Schulsozialarbeit wird derzeit an 19 Schulen
des MTK angeboten. Sie läuft auf drei Ebenen:
� Soziales Lernen in der Klasse:
Bei neuen Klassen müssen konstruktive Regeln für das Zusammenleben erst
noch entstehen. Daraus entsteht Gemeinsamkeit und die Stärke, als Gruppe
mit auftauchenden Schwierigkeiten umgehen zu können. Deshalb bietet die
Schulsozialarbeit an vielen Schulen Stunden für Klassen an, in denen sich
die Schülerinnen und Schüler in spielerischer Form kennen lernen, Regeln
vereinbaren und den Umgang mit Konflikten erproben. Dieses Angebot richtet
sich meist an die 5. und 6. Klassen.
Bei Bedarf kann aber auch für andere Stufen ein Programm vereinbart werden.
� Projekte und Aktionen:
In regelmäßigen Gruppentreffen und Projekten greift die Schulsozialarbeit
Themen auf, die sonst im Unterricht zu kurz kommen, etwa die
Entwicklung zur eigenen Persönlichkeit, die Perspektive nach der Schule und
andere wichtige Lebensfragen. Geboten werden, je nach Schule unterschiedlich,
zum Beispiel Bewerbungstraining, Projekte zu „Rauchen und Risiko“ oder
Suchtprävention, Streitschlichterausbildung, Konfliktlöse- und Kommunikationstraining
oder Verantwortung übernehmen im Schülersanitätsdienst.
� Hilfen für Einzelne:
Schulsozialarbeiterinnen und -sozialarbeiter sind besonders ausgebildete Fachkräfte.
Sie stehen zur Verfügung als Anlaufpersonen bei Schwierigkeiten und
Krisen – egal, ob es um Stress mit Mitschülern oder Lehrern, Ärger daheim,
Ängste oder Süchte geht. Sie können beraten, zwischen Beteiligten vermitteln
oder auch einfach nur zuhören. Sie geben vertrauliche Informationen nicht
weiter, wenn der oder die Betroffene es nicht will.
An manchen Schulen haben sie feste Sprechzeiten.
Nähere Informationen und die Kontaktdaten der Schulsozialarbeit
an den einzelnen Schulen gibt es beim Main-Taunus-Kreis,
Amt für Jugend, Schulen und Sport, Schulsozialarbeit,
Am Kreishaus 1–5, 65719 Hofheim, Telefon 06192 201-1858 und -1872,
peter.rill@mtk.org und melanie.hofmann@mtk.org
Die richtigen Schritte in Richtung Ausbildung -
Förderung der Berufsorientierung an den Schulen
im Kreis
Die Schulen im Main-Taunus-Kreis nehmen den Auftrag, ihre Schülerinnen und
Schüler auf die Berufswelt nach der Schulzeit vorzubereiten, sehr ernst und
werden dabei vom Main-Taunus-Kreis als Schulträger gezielt unterstützt.
Der Main-Taunus-Kreis beteiligt sich an der landesweiten Strategie zur „Optimierung
der lokalen Vermittlungsarbeit bei der Schaffung und Besetzung von
Ausbildungsplätzen (OloV)“ die sich zum Ziel gesetzt hat, junge Menschen und
Ausbildungsbetriebe möglichst effektiv zusammenzubringen – durch Information
auf beiden Seiten, aber auch durch gezielte Förderung von Ausbildungsreife.
Das OloV- Programm in den Haupt- und Förderschulen
Für Schülerinnen und Schüler im Bildungsgang Hauptschule und an den Förderschulen
für Lernhilfe wird regelhaft ab Klasse 7 das Thema Beruf aufgegriffen
mit folgenden Bausteinen:
� Berufsparcours
� Elternabend zum Thema Beruf
� Vorbereitung und Durchführung von Betriebspraktika
� Potentialanalyse
� Besuch von Berufsbildungsmessen
� Berufswahlpass und Schülerdatenbank
� Gezielte Förderangebote
� Berufs- und Perspektivberatung
� Begleitung beim Übergang von der Schule
Verantwortlich für die Durchführung dieser Maßnahmen sind die Klassenlehrerinnen
und – lehrer und die OloV- Schulkoordinatoren.
Die Schulen erhalten wichtige Verstärkung durch Mitarbeiterinnen der Koordinierungsstelle
Schule-Beruf, die im Auftrag des Kreises arbeitet.
Berufseignungstest in Realschulen
Damit auch Realschülerinnen und –schüler rechtzeitig herausfinden, welche
Berufe ihren Eignungen und Interessen am besten entsprechen, werden in den
9. Klassen der Schulen mit Realschulzweig umfangreiche Berufseignungstests
durchgeführt, vor Ort ausgewertet und mit den Lehrkräften besprochen.
Um die Teilnahme aller Schülerinnen und Schüler an diesen Berufseignungstests
sicher zu stellen übernimmt der Kreis mehr als die Hälfte der anfallenden Kosten.
Informationen dazu können die jeweilige Realschulzweigleitung sowie die Klassenlehrer
geben.
Berufs- und Studienwahl im Gymnasium
Rechtzeitig sollten sich auch Gymnasiasten damit auseinandersetzen, wie es
nach dem Abitur weitergeht. Dafür steht nicht nur eine Prüfung an, welche
berufliche Richtung eingeschlagen werden soll, sondern auch die Entscheidung,
ob und welches Studium in Frage kommt.
Zur Unterstützung der Studien- und Berufswahl hat die Uni Frankfurt umfangreiche
Materialien für den Einsatz in der Oberstufe entwickelt. Diese Materialien
und das dazu gehörige Know-How werden in Kooperation mit dem Main-Taunus-
Kreis den Oberstufengymnasien kostenlos zur Verfügung gestellt.
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