Praxisbeispiele - Volksschulamt - Kanton Zürich
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Frühe Sprachförderung<br />
Es ist wichtig, dass sich die Kinder bereits im Kindergarten<br />
mit Vorformen des Lesens und Schreibens vertraut machen.<br />
Formen dazu sind Wahrnehmungstraining, aktives Zuhören,<br />
Förderung der Aussprache, Erzählen von Erlebnissen oder<br />
Geschichten, Vorlesen von Bilderbüchern.<br />
a) Situationsbilderbuch<br />
Die Kindergärten Winterthur-Töss haben ein Buch erarbeitet<br />
und herausgegeben, das Situationen im Kindergarten bildlich<br />
darstellt. Die Bilder regen zu vielen verschiedenen mündlichen<br />
Sprachübungen mit den Kindern an. Sie bewähren sich auch<br />
sehr in der Zusammenarbeit mit den Eltern.<br />
b) Sprache und Bewegung<br />
In den Kindergärten Birchlen wird Sprache mit Bewegung<br />
verbunden. Die Sprachförderung wird mit Liedern und Rhythmik<br />
unterstützt. Beispielsweise die Ortspräpositionen können<br />
durch die Verbindung von Sprache und Bewegung gut gelernt<br />
und verinnerlicht werden.<br />
c) Trainingsprogramme<br />
In verschiedenen Schulen haben sich die Kindergärtnerinnen<br />
zu «Frühförderprogrammen für phonologisches Bewusstsein»<br />
weitergebildet. Sie wenden diese Programme nun an, alle Kinder<br />
können von der täglichen, in Spiele integrierten Sprachförderung<br />
profitieren.<br />
a) Situationsbilderbuch<br />
> «Situationsbilderbuch», Monika Birchler-Küchlin u. a., 2004,<br />
Verlag Schubi, Bezug: LMV<br />
c) Trainingsprogramme<br />
> Lehrmittel «LEZUS – Von der Lauterfassung zur Schrift»,<br />
Steff Aellig & Elsbeth Alt, 2006, enthält Komponenten<br />
des Würzburger Trainingsprogramms (Petra Küspert &<br />
Wolfgang Schneider, 2003), des Kon-Lab Sprachförderprogramms<br />
(Zvi Penner, 2004) und des Lehrgangs «Lose,<br />
luege, läse» (Ursula Rickli, 2006). Infos: www.lezus.ch<br />
Bezug: schulverlag blmv.<br />
> Fachperson: Marianne Sigg, marianne.sigg@phzh.ch<br />
a) Situationsbilderbuch<br />
> Kindergärten, Winterthur-Töss<br />
b) Sprache und Bewegung<br />
> Kindergarten Birchlen, Dübendorf<br />
c) Trainingsprogramme<br />
> Kindergarten Roos, Schule Chrüzächer, Regensdorf<br />
Praxisfachperson: Elsbeth Alt, fam.alt@bluewin.ch<br />
Fachperson: Steff Aellig, steff.aellig@hfh.ch<br />
> Schule Bühl, <strong>Zürich</strong>-Uto<br />
Schule Kolbenacker, <strong>Zürich</strong>-Glatttal<br />
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