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PDF Melanie Schwarzbach

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MELANIE SCHWARZBACH<br />

Kurz-Info zur Person<br />

<strong>Melanie</strong> <strong>Schwarzbach</strong> hat als Kinderkrankenschwester 10 Jahre auf der Kinderkrebsstation im<br />

Universitätsklinikum Hamburg Eppendorf (UKE) gearbeitet. Berufsbegleitend studierte sie Psychologie. Seit zwei<br />

Jahren arbeitet sie als Dozentin für Psychologie in der Kranken- und Kinderkrankenpflegeausbildung am UKE und<br />

gibt Trainings und Workshops im Rahmen von Weiterbildungsveranstaltungen.<br />

Nebenbei arbeitet sie als Coach und hat gerade die Weiterbildung „ Transaktionsanalyse zwischen Individuum<br />

und Organisation“ abgeschlossen.<br />

Ihre Schwerpunkte liegen im Bereich Kommunikation (Transaktionsanalyse, Kommunikation in Grenzsituationen<br />

– Begleitung schwerkranker und sterbender Menschen und Kinder); Ethik; Stressbewältigung,<br />

Burnoutprävention und Beratung sowie Emotionale und Soziale Kompetenzen.<br />

Workshop: Kommunikation mit der Transaktionsanalyse<br />

– Kommunikation und soziales Miteinander beobachten, verstehen und Einfluss nehmen –<br />

Soziales Miteinander und zwischenmenschliche<br />

Kommunikation sind Grundpfeiler unseres Lebensund<br />

Schulalltags. Wenn Probleme im menschlichen<br />

Miteinander auftauchen, spielen Gespräche fast<br />

immer eine maßgebliche Rolle.<br />

Das Kommunikationskonzept der<br />

Transaktionsanalyse eignet sich zur Beschreibung,<br />

Erklärung und Gestaltung zwischenmenschliche<br />

Kommunikation. Mit Hilfe von anschaulichen Modellen und handhabbaren Gesprächs- sowie<br />

Konfliktlösungsstrategien kann Kommunikation effektiver gestalten werden, denn in der Art und Weise, wie wir<br />

miteinander reden liegt der Schlüssel zu einer guten Verständigung und produktiven Zusammenarbeit.<br />

Der Workshop bietet die Möglichkeit, die eigenen Kommunikationsmuster und „blinden Flecken“ in der<br />

Kommunikation selbstreflexiv zu ergründen und sie in die vorgestellten Schemata einzuordnen. Dies eröffnet die<br />

Chance, sich durch eigene Veränderungen, Wege aus kommunikativen Sackgassen zu eröffnen. Außerdem lernen<br />

die Teilnehmer Kommunikation gezielt und sinnvoll einzusetzen und erlangen dadurch mehr<br />

Handlungsspielraum im professionell-beruflichen aber auch im privaten Kontext. Der Workshop enthält viele<br />

praktische Übung, die zur Auseinandersetzung mit sich selbst, den anderen, den beruflich-pädagogischen<br />

Anforderungen und dem jeweiligen organisationalen Kontext einladen.<br />

info@lehrergesundheit-leuphana.de<br />

http://www.lehrergesundheit-leuphana.de


Workshop: Soziale Kompetenzen<br />

- Verstehen, Trainieren und im Schulalltag nutzen –<br />

In jedem Ich ist bereits das Du<br />

und das Wir und die Welt<br />

enthalten.<br />

Ruth Cohn (1991)<br />

Der Lehrerberuf ist ein Beruf mit hohen sozialen Anforderungen und<br />

soziale Interaktionen und aktive Beziehungsgestaltung gehören zu<br />

seinen Kernaufgaben. Um diesen Anforderungen täglich<br />

angemessen begegnen zu können, bedarf es vielfältiger sozialer<br />

Kompetenzen, die häufig einen Kompromiss zwischen individuellen<br />

Bedürfnissen einerseits und sozialer Anpassung andererseits darstellen. Dieser Workshop soll helfen, bereits<br />

vorhandene Fähigkeiten bewusst zu machen und neue Verhaltensfertigkeiten anzuregen und auszuprobieren,<br />

mit dem Bestreben, die Fähigkeiten und Fertigkeiten zukünftig gezielter und bedürfnisorientierter einsetzen zu<br />

können.<br />

Der Workshop verbindet die nachfolgenden drei Bausteine, die jeweils theoretische und praktische<br />

Trainingselemente beinhalten (Beispiele):<br />

1. Persönlichkeit, denn sie steuert unser Verhalten (Inneres Team, Selbstkenntnis, Eigensteuerung etc.)<br />

2. Kommunikation, denn sie steuert unsere Beziehungen“ (Sprache, Rollen im Team etc.) und<br />

3. (Beziehungs-)Verhalten, denn das steuert unseren Erfolg (Stufen des Gesprächsablaufes etc).<br />

Zusätzlich haben die Teilnehmer die Möglichkeit – je nach Bedarf – spezifische Bausteine sozialer Kompetenz<br />

(Problemansprache, doppelte Botschaften, Sympathie & Antipathie; Feedback etc.) genauer zu betrachten und<br />

zu hinterfragen.<br />

Workshop: Stressbewältigung und Burnout-Prävention<br />

- Persönliche Belastungsfaktoren identifizieren und Alternativen entwickeln –<br />

Stress und Belastungsempfinden sind aus unserer<br />

heutigen Gesellschaft nicht mehr weg zu denken. Jeder<br />

Stress löst eine Anpassungsreaktion des Organismus aus,<br />

die den Menschen dazu befähigt, die Anforderungen und<br />

Belastungen des alltäglichen Lebens zu meistern. Was als<br />

Stress erlebt und empfunden wird, ist dabei individuell<br />

sehr verschieden. Gesundheitsgefährdend wird Stress in<br />

dem Moment, wo die Bewältigungsversuche der<br />

betroffenen Person erfolglos bleiben und der Körper über<br />

einen längeren Zeitraum in einem Zustand des<br />

Ungleichgewichts verharrt. Dies kann in einen – möglicherweise – chronischen Stresszustand übergehen. Dann<br />

info@lehrergesundheit-leuphana.de<br />

http://www.lehrergesundheit-leuphana.de


treten Symptome wie Gereiztheit, innere Anspannung, Unruhe, Grübeln, Schlafstörungen, Leistungsabfall,<br />

Müdigkeit und Erschöpfung, Verlust von Freude und Humor und vieles mehr auf.<br />

Im Workshop erfahren die Teilnehmer die Hintergründe dieses Phänomens und lernen Persönlichkeitsfaktoren<br />

kennen, die diese Abwärtsspirale verstärken können. Es findet eine Auseinandersetzung mit den Idealen und<br />

Erwartungen an die eigene Berufsrolle statt. Es werden kurz- und langfristige Stressbewältigungsstrategien<br />

besprochen und in Bezug zur eigenen Persönlichkeit gesetzt, sodass das Bewältigungsrepertoire erweitert und<br />

damit der persönliche Entwicklungs- und Handlungsspielraum ausgebaut werden kann.<br />

Workshop: Emotionale Kompetenzen<br />

– Überlastungsschutz und Gesundheitsfaktor –<br />

Emotionale Kompetenzen sind ein wichtiger<br />

Überlastungsschutz und Gesundheitsfaktor. Eine hohe<br />

und dauerhafte Stressbelastung senkt nicht nur das<br />

Leistungs- und Handlungsniveau sondern schwächt auch<br />

das Selbstwertgefühl und das Gefühl, Einfluss auf<br />

problematische Situationen nehmen zu können. Nach<br />

und nach erhöht sich die Wahrscheinlichkeit für<br />

psychosomatische Folgebeschwerden und das Gefühl,<br />

gesund zu sein, schwindet.<br />

Emotionale Kompetenzen erlauben die gezielte Wahrnehmung und Beeinflussung der eigenen Gefühle und die<br />

der Interaktionspartner und ermöglichen die überlegte Analyse und Regulation der selbigen. Dadurch kann das<br />

eigene Belastungserleben nachhaltig reduziert sowie Professionalität, Selbstkontrolle und Selbstbestimmung<br />

gesteigert werden. Dieser Workshop bietet einen Einblick in das Training emotionaler Kompetenzen und<br />

fokussiert in Form ausgewählter Inhalte und kleiner Übungen auf direkte Anwendungsmöglichkeiten im<br />

beruflichen und privaten Alltag.<br />

(Bildquelle: http://www.stadtwanderer.net/p=10237 )<br />

info@lehrergesundheit-leuphana.de<br />

http://www.lehrergesundheit-leuphana.de

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