unserer Ziele - Stadt Germering

4.5. Treffzeit
Zur Treffzeit kommen alle Kinder der Gruppe zu einem Stuhlkreis oder in einer
gemütlichen Ecke gemeinsam zusammen, um über den Kindergartentag zu sprechen.
Für eine ganzheitliche Förderung ist die Treffzeit sehr wichtig. Hier entstehen
erste Gruppenprozesse und Kontakte mit neuen Lernerfahrungen und Zusammenge-
hörigkeitsgefühl.
Jedes einzelne Kind wird von der Gruppe bewusst wahrgenommen und hat die
Möglichkeit, sich ins Gespräch einzubringen.
Was wir in der Treffzeit machen !
Regeln einführen Neue Themen werden Mit allen Sinnen
absprechen besprochen wahrnehmen
Geschichten erzählen,
Wir sprechen über darstellen, erfahren gemeinsam Singen
den Tag
Kinder erzählen von Bilderbücher betrachten
ihren Erlebnissen Wer ist alles da
In dieser wichtigen Phase des Tages lernen die Kinder Selbst- und Verantwortungs-
bewusstsein. Im Vordergrund stehen zudem die sprachliche Entwicklung, logisches
Denken und Konzentration.
Zu einigen Themen im Jahr weiten wir die Treffzeit zu einem gemeinsamen Projekt für
die gesamte Einrichtung aus. Alle Kinder treffen sich dann in unserer Nische.
Beispiel:
Wir erleben die „ Weihnachtsgeschichte“
Geschichten sollen nicht nur erzählt, sondern mit allen Sinnen wahrgenommen werden.
Schrittweise erarbeiten wir mit den Kindern einzelne Teilstücke der Geschichte.
Es wird erzählt mit Legematerial dargestellt Lieder werden gesungen
(von den Erwachsenen, (Tücher, Steine, Plättchen, Lichter ...) (frei zur Geschichte erfunden o.
Kinder können miterzählen) passend ausgewählt …)
Selbstdarstellung der Personen aus der Geschichte
(Kinder können die Personen der Geschichte mit ihren wichtigen Merkmalen selbst nachspielen …)
Wir erleben, was in der Geschichte passiert
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