TaKeTiNa Training Europa 2013-2015.pdf - TaKeTiNa Institut

2. Die TaKeTiNa Rhythmuspädagogik heute 3. Ausbildungsstufen
TaKeTiNa wird heute weltweit an
Musikuniversitäten und in Kliniken,
in therapeutischen Praxen
und an Theaterschulen, in der
Schmerztherapie und im Managementbereich
angewendet.
Entsprechend arbeiten auch die
mehr als 200 ausgebildeten TaKe-
TiNa Rhythmuspädagogen weltweit
in unterschiedlichem Kontext:
das Spektrum reicht von der
Arbeit an Musikschulen, Konservatorien
und Musikuniversitäten
über Kliniken, psychotherapeutische
Praxen und Schmerzambulanzen
bis hin zu Seminaren mit
Führungskräften, Schauspielern
und der Arbeit in der Resozialisierung
von Drogenabhängigen.
Seit 1984 haben weltweit dreizehn
Ausbildungen zum TaKeTiNa
Rhythmuspädagogen stattgefunden.
Von Anfang an wurden die
Ausbildungen in Kleingruppen
und mit hohen Qualitätsstandards
angeboten.
Um die Qualität von TaKeTiNa
Seminaren weltweit erkennbar zu
machen, können nur ausgebildete
TaKeTiNa Rhythmuspädagogen
Seminare, Workshops und Veranstaltungen
unter dem geschützten
Begriff „TaKeTiNa“ anbieten.
Die Ausbildung zum TaKeTiNa
Rhythmuspädagogen ist eine
Berufsausbildung.
Informationen über die europäische
TaKeTiNa Association finden
Sie unter: www.taketina.net. Die
Aktivitäten der Nordamerikanischen
TaKeTiNa Association
können Sie über www.taketina.org
finden.
Über aktuelle TaKeTiNa Veranstaltungen
sowie über zahlreiche
interessante Beiträge zum Thema
Rhythmus, Forschung und Therapie
informiert Sie die offizielle
Seite des TaKeTiNa Institutes:
www.taketina.com. Von dort aus
können Sie auch das TaKeTiNa Office
kontaktieren um dort weitere
Informationen anzufordern.
Nach erfolgreichem Abschluss
haben die Absolventen der Ausbildung
die Möglichkeit, das erworbene
Wissen einerseits anzuwenden,
andererseits besteht die
Möglichkeit, es in Weiterbildungen
zu erweitern und zu vertiefen.
Da jede/r TaKeTiNa RhythmuspädagogIn
ihr/sein Können und
Wissen unterschiedlich intensiv
einsetzt, wird die Ausbildung zum
TaKeTiNa Rhythmuspädagogen in
drei Stufen angeboten.
a) Die Grundausbildung:
Diese dauert zwei Jahre und umfasst
110 Tage. Jährlich finden drei
Ausbildungsabschnitte zu je fünfzehn
Tagen statt, der letzte Ausbildungsabschnitt
umfasst zwanzig
Tage. Die Grundausbildung vermittelt
solides Können und Wissen
im Anleiten einer Gruppe. Der
erfolgreiche Abschluss der Ausbildung
befähigt die Absolventen, in
Kursen, Seminaren und Workshops
mit dem TaKeTiNa Prozess zu arbeiten.
Teilnehmer, die bereits in
einem geeigneten Berufsfeld arbeiten,
können ihr TaKeTiNa Wissen
auch in die Arbeit integrieren.
Nach Abschluss der Grundausbildung
ist es den Ausbildungsteilnehmern
freigestellt, weitere
Zusatzausbildungen zu absolvieren
und dadurch in einem erweiterten
Rahmen arbeiten zu können:
b) Das Advanced Rhythm
Teacher Training:
Dieses Training umfasst 20 Unterrichtstage,
über ein Jahr verteilt
und endet mit dem Leiten eines
eintägigen Workshops, sowie
im Halten eines Vortrags über
ein Teilgebiet der TaKeTiNa
Rhythmuspädagogik.
Der erfolgreiche Abschluss befähigt
die Absolventen auch an
Hochschulen und bei Kongressen
mit dem TaKeTiNa Prozess arbeiten
zu können.
c) Das Senior Teacher
Training:
Dieses Training umfasst 45 Unterrichtstage,
über zwei Jahre
verteilt. Das Training endet mit
dem Leiten eines dreitägigen
Workshops. Meistens sind Senior
Teacher Trainings international
und werden in englischer Sprache
unterrichtet.
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