Thema der Unterrichtseinheit - von Nicole Liesenhoff-Schubert
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Der Filzprozess<br />
Der Filzprozess kann in verschiedene Phasen eingeteilt werden. Jede Phase<br />
kann je<strong>der</strong>zeit unterbrochen und zu einem an<strong>der</strong>en Zeitpunkt weitergeführt werden.<br />
Die drei Hauptphasen sind:<br />
1. die Vorbereitungen für das Filzen: Waschen, Kardieren und Zupfen <strong>der</strong> Wolle<br />
2. das eigentliche Filzen (Arbeitsschritte abhängig <strong>von</strong> <strong>der</strong> gewählten Filztechnik)<br />
3. das Walken<br />
Es gibt unterschiedliche Filztechniken. Die zwei bekanntesten Techniken sind sicherlich<br />
die Reibe- und die Rolltechnik.<br />
Bei <strong>der</strong> Reibetechnik reibt man die Wolle mit den Händen / <strong>der</strong> Hand (o<strong>der</strong> beispielsweise<br />
mit den Füßen) bis zur gewünschte Festigkeit des Filzes.<br />
Bei <strong>der</strong> Rolltechnik wird die Wolle in einem stützendem Material gerollt (z.B. Bastrollo<br />
o<strong>der</strong> Tuch), bis die Wolle zu Filz geworden ist.<br />
Welche Technik man anwendet, hängt z.B. vom gewünschten Produkt, <strong>von</strong> den<br />
verschiedenen Fähigkeiten <strong>der</strong> SchülerInnen und <strong>von</strong> den intendierten Erfahrungen<br />
ab.<br />
Man unterscheidet außerdem das prozessorientierte Filzen und das produktorientierte<br />
Filzen <strong>von</strong>einan<strong>der</strong>.<br />
Zum Filzen benötigt man:<br />
1. Wolle (Es gibt verschiedene Wollsorten, die unterschiedlich gut filzen. Sie<br />
werden normalerweise in den drei gängigen Kämmarten angeboten: Kardenband,<br />
Kammzug o<strong>der</strong> Vlies)<br />
2. Seife (Es kann sowohl mit Schmierseife, Kernseife o<strong>der</strong> Flüssigseife gefilzt<br />
werden. Kosmetische Seifen eignen sich nicht.)<br />
3. Wasser (Das Wasser sollte eine Temperatur haben, die für die Hände gerade<br />
noch erträglich ist, d.h. ca. 60C o ; bei jedem Schüler ist die Wassertemperatur<br />
individuell verschieden.)<br />
4. Bewegung / Druck (z.B. <strong>der</strong> Hände)<br />
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