Bildungsplan - OdA - Goldschmied
Bildungsplan - OdA - Goldschmied
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Leistungsziele<br />
1. Spanlose Formung<br />
2. Spanende Formung<br />
3. Schmieden<br />
4. Giessen<br />
Berufsfachschule Betrieb überbetrieblicher Kurs<br />
1.1.4.1 Go Si Fa 1.1.4.1<br />
Go Si 1.1.4.1 Go Si Fa<br />
Spanlose Formung K2 Spanlose Formung K3 Spanlose Formung<br />
K3<br />
<strong>Goldschmied</strong>e erklären die<br />
Mit meinem persönlichen oder einem <strong>Goldschmied</strong>e erkunden die<br />
physikalischen Einflüsse auf das geeigneten Atelierwerkzeug verforme Belastbarkeit der Metalle beim<br />
Metall beim Verformungsvorgang. Sie ich Metalle. Ich beachte die<br />
Verformen. Nach Vorgabe des<br />
nennen verschiedene Werkzeuge zur Belastbarkeit der Metalle sowie die der Kursinstruktors wenden sie<br />
Verformung und beschreiben deren Werkzeuge.<br />
verschiedene Werkzeuge zur Formung<br />
Einsatzmöglichkeiten.<br />
an und überlasten das Arbeitsmaterial<br />
nicht.<br />
1.1.4.2 Go Si Fa 1.1.4.2<br />
Go Si 1.1.4.2 Go Si Fa<br />
Spanende Formung K2 Spanende Formung K3 Spanende Formung<br />
K3<br />
<strong>Goldschmied</strong>e nennen verschiedene Ich verforme Materialien von Hand oder <strong>Goldschmied</strong>e verformen Materialien<br />
spanabhebende Werkzeuge und mit maschineller Unterstützung in spanabhebend von Hand oder mit<br />
bezeichnen deren Hiebe oder<br />
gegebene Formen mit verschiedenen maschineller Hilfe in gegebene<br />
Körnungen.<br />
spanabhebenden Techniken und achte Formen. Sie überschreiten die<br />
auf die Oberflächengüte.<br />
Belastbarkeit der Werkzeuge nicht<br />
und beachten die<br />
Sicherheitsvorschriften.<br />
1.1.4.3 Go Si Fa 1.1.4.3<br />
Go Si 1.1.4.3 Go<br />
Schmieden * K2 Schmieden K4 Schmieden<br />
K3<br />
<strong>Goldschmied</strong>e beschreiben die Ich bin fähig, wirkungsvoll massive <strong>Goldschmied</strong>e schmieden verschiedene<br />
physikalische Veränderung des Metalls Werkstücke mit dem richtigen Hammer<br />
Metalle und beachten die für<br />
beim Schmiedevorgang.<br />
in verlangte Formen und Masse zu jedes Metall charakteristischen<br />
Sie zeigen die gestalterischen Aspekte schmieden.<br />
Glühintervalle.<br />
dieser Technik auf.<br />
Ich prüfe die gestalterischen Aspekte Sie kennen die Belastbarkeit der<br />
dieser Technik.<br />
Metalle und deren Eigenschaften in<br />
verschiedenen Stadien.<br />
1.1.4.4 Go Si Fa 1.1.4.4<br />
Go Si<br />
Giessen<br />
K2 Giessen<br />
K3<br />
<strong>Goldschmied</strong>e erklären verschiedene Ich bin fähig, einen Kokillenguss<br />
branchenbezogene Gussverfahren. selbständig und fachgerecht<br />
Sie vergleichen diverse<br />
durchzuführen.<br />
Abformungsverfahren und zeigen Ich stelle Wachsmodelle so her, dass sie<br />
deren Einsatzmöglichkeiten auf. giess- und weiterverarbeitbar sind.<br />
Formende Techniken<br />
1.1.4 Richtziel - Formende Techniken<br />
<strong>Goldschmied</strong>e beherrschen die verschiedenen formenden Techniken und setzen die richtigen Werkzeuge ein, um<br />
das Arbeitsmaterial möglichst auf Anhieb und verlustfrei zu verformen. Damit erreichen sie ihr Ziel, dem<br />
Material die gewünschte Form zu geben und der gestalterischen Vorgabe gerecht zu werden.<br />
Methodenkompetenzen<br />
2.1 Arbeitstechniken und Problemlösen<br />
3.1<br />
2.2 Prozessorientiertes, vernetztes Denken und 3.7<br />
Handeln<br />
2.6 Kreatives Denken und Handeln<br />
Sozial- und Selbstkompetenzen<br />
Eigenverantwortliches Handeln<br />
Belastbarkeit<br />
* Fassung vom 1. Feb. 2012<br />
5.1
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