HERBST 2015
Verlagskooperation forum independent Programmvorschau Fachbuch Herbst 2015
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Programmvorschau Fachbuch Herbst 2015
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32 | Pädagogik<br />
Wie Kinder sich entwickeln<br />
Alle Eltern einbinden<br />
Stefanie Höhl, Sarah Weigelt<br />
Entwicklung in der Kindheit (4–6 Jahre)<br />
Ernst Reinhardt .<br />
1. Aufl. <strong>2015</strong><br />
Ca. 142 S. , 10 s/w Abb. , 2 Tab. , Innenteil zweifarbig.<br />
Mit Online-Material. , kart.<br />
Ca. € 19,90<br />
ET ca. 09. <strong>2015</strong><br />
Timm Albers, Eva Ritter<br />
Zusammenarbeit mit Eltern und Familien in der Kita<br />
Ernst Reinhardt .<br />
1. Aufl. <strong>2015</strong><br />
Ca. 144 S. , 3 s/w Abb. , Innenteil zweifarbig, kart.<br />
Ca. € 19,90<br />
ET ca. 09. <strong>2015</strong><br />
Dieses Buch bietet einen verständlichen und informativen<br />
Überblick über die Entwicklung von Kindern im Vorschulalter.<br />
Typische Entwicklungsaufgaben werden nach Funktionsbereichen<br />
getrennt beschrieben und anhand zahlreicher<br />
Beispiele erläutert: die Entwicklung von Motorik, Wahrnehmung,<br />
Aufmerksamkeit, Sprache, sozialem Handeln etc.<br />
Auch die frühe Bildung und Förderung sowie Erkennung<br />
von Entwicklungsverzögerungen werden dargestellt.<br />
FrühpädagogInnen arbeiten mit Eltern und Familien<br />
zusammen und müssen dabei professionell zum Wohle der<br />
Kinder agieren, beraten und gesetzliche Bestimmungen im<br />
Blick haben. Grundlagen zum Konzept der Erziehungs- und<br />
Bildungspartnerschaft, zu rechtlichen Rahmenbedingungen<br />
sowie zur Gesprächsführung mit Eltern bilden die Basis<br />
dieses Buches. Besonders wird dabei auf unterschiedliche<br />
Familiensituationen eingegangen.<br />
Zielgruppe Studierende d. Früh-/Elementarpädagogik und Psychologie,<br />
ErzieherInnen in Aus- und Weiterbildung<br />
Die Autorinnen Dr. rer. nat. Stefanie Höhl, Dipl.-Psych., Akademische<br />
Rätin am Psychologischen Institut der Universität Heidelberg.<br />
Prof. Dr. Sarah Weigelt, Dipl.-Psych., Juniorprofessorin für<br />
Entwicklungsneuropsychologie, Ruhr-Universität Bochum.<br />
Zielgruppe Studierende d. Früh-/Elementarpädagogik, ErzieherInnen<br />
in Aus- u. Weiterbildung<br />
Die Autoren Prof. Dr. Timm Albers, Sonderpädagoge, lehrt Inklusive<br />
Pädagogik an der Universität Paderborn. Eva Ritter, Sonderpädagogin,<br />
ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl<br />
Inklusive Pädagogik an der Universität Paderborn.
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