Grundwissen Mathematik: 7. Klasse - Dalberg Gymnasium
Grundwissen Mathematik: 7. Klasse - Dalberg Gymnasium
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Lerninhalte Kernfragen Musterbeispiele<br />
Verschiebung<br />
Drehung<br />
Dreiecke<br />
Kongruenzsätze<br />
- Zusammenhang mit Achsenspiegelung Eine Verschiebung kann durch die Zweifachspiegelung an zueinander<br />
parallelen Achsen ersetzt werden (und umgekehrt).<br />
- Verschiebungspfeil<br />
−3⎞<br />
Darstellung im Koordinatensystem; v ⎛<br />
⎟ beschreibt eine<br />
1 Verschiebung um –3 Einheiten nach rechts (d.h. um 3 Einheiten nach<br />
links) und um 1 Einheit nach oben<br />
- Drehpunkt, Drehwinkel<br />
- Zusammenhang mit der Achsenspiegelung Eine Drehung kann durch die Zweifachspiegelung an zwei sich<br />
schneidenden Achsen ersetzt werden (und umgekehrt). Der Schnittpunkt<br />
der beiden Achsen ist das Zentrum der Drehung<br />
- gleichschenkliges und gleichseitiges<br />
Dreieck<br />
Eigenschaften des gleichschenkligen Dreiecks (achsensymmetrisch;<br />
gleich große Basiswinkel)<br />
Jeder Innenwinkel im gleichseitigen Dreieck beträgt 60°.<br />
- Transversalen Konstruiere die Höhen, Winkelhalbierenden, Seitenhalbierenden und<br />
- Zusammenhang zwischen Seiten und<br />
Winkeln<br />
Mittelsenkrechten eines beliebigen Dreiecks.<br />
Der größeren Seite liegt der größere Winkel gegenüber.<br />
- Satz von Thales Konstruiere ein rechtwinkliges Dreieck mit c = 5 cm, a = 3,5 cm und<br />
γ = 90°<br />
- Was bedeutet kongruent?<br />
Kann man aus den Größen b = 3,5 cm, c = 6,4 cm und β = 30°eindeutig<br />
- Wann sind zwei Dreiecke kongruent? ein Dreieck konstruieren?<br />
Kongruenzsätze SSS, SWS, SsW, WSW, SWW<br />
Karl-Theodor-v.-<strong>Dalberg</strong>-<strong>Gymnasium</strong>, Aschaffenburg <strong>Grundwissen</strong> <strong>Mathematik</strong>-Geometrie <strong>7.</strong> <strong>Klasse</strong> (G9) 2/2