Waidmattblatt Nr. 48 Familien und Generationen (Mai 2013)

GeschäftsstelleGenossenschaftWB 461/2012GENERATIONENVERBINDENDE PROJEKTENEUZUZÜGERINTERVIEW MIT FRAU MALIN ESCHENMOSERVom Dialog der Generationen zum GenerationenprojektDas Wissen darüber, dass wiralle auf den Schultern unsererEltern und Grosseltern „stehen“hat, wie es scheint, innerhalbkurzer Zeit eine explizite Gestaltgewonnen. Das hat sicher damitzu tun, dass wir mit Problemlagenkonfrontiert sind, derenLangzeitwirkungen unsere Denkgewohnheitenund Sichtweisentiefgreifend beeinflussen. Dasgilt für den demografischenWandel, der auch internationalals Herausforderung erlebt wird.Das gilt verstärkt aber auch fürBedrohungsszenarien wie denKlimawandel. Mit der Kennzeichnungklimawirksamer Präventivmassnahmenals sog.„Generationenprojekt“ gewinntdiee bereit heute spürbare Aktualität,selbst wenn die prognostiziertenTurbulenzen erst in30 Jahren eintreten sollten. Inden frühen 90er Jahren entstandenverstärkt Initiativen für Familien,Senioren, Frauen und Jugendzur Verbesserung des Dialogszwischen den Generationen.breiten Raum ein.Die Landschaft generationenverbindenderProjekte hat sichseither nicht nur gewandelt, sondernauch enorm vergrössert.Gebaute und gelebte Beispielemachen deutlich, welche Potenzialehier freigesetzt, welcheKompetenzen erworben unddurch Qualifizierung weiterentwickeltwurden. Diese Akteureleisten - manchmal seit vielenJahren - einen im wahrsten Sinnedes Wortes „unbezahlbaren“Beitrag für eine lebens– und liebenswertereGesellschaft. Hilfsangebotefür Klein-, Gross– undPatchworkfamilien, für Alleinerziehendeund junge Mütter, dieeine Berufsausbildung nachholen,interkulturelle Ansätze, Konfliktmediationund Präventiv-Gemeinschaftliche Wohnformen,die eine grosse Attraktivitätfür alleinstehende Menschenwie für freundschaftlich verbundeneGruppen besitzen, sind imKommen. Hier zeichnen sichkünftige Kooperationen mit professionellenDiensten in Nachbarschaftund Gemeinde, mitMehrgeneration enh äusern ,Schulen, Kirchen und anderenlokalen Akteuren ab.Die Problem– und Lebenslagen,vor die uns der demografischeWandel stellt, sind mit den Rezeptenvon gestern nicht mehrzu meistern. GenerationenverbindendeProjekte sind Teil einesgesamtgesellschaftlichen Anpassungsprozessesan veränderteVerhältnisse, die alle - wennauch nicht gleichermassen stark- betreffen. Sie lassen sich gewissleichter angehen und gemeinsamtragen, wenn wir sie als„Generationenprojekt“ verstehenlernen.Die Kraft des DialogsSysteme, die das Recht des Stärkeren,Besserwissenden propagieren,machen Gewinner undVerlierer und führen letztlichstets zu Verdrängungskampf,Ausschluss und Situationen, indenen alle Beteiligten immer,nur zu unterschiedlichen Zeiten,verloren haben. Unsere überJahrhunderte erlernte Kommunikationsweiseentspricht konkurrierendenSystemen:Wir haben gelernt, zu debattieren,zu diskutieren, durch Gesprächeauch zu manipulieren,oder wir monologisieren, weil wirso sehr von unserer eigenenSicht überzeugt sind.Menschliches Leben ist aber auf(Gemeinwese-) Arbeit nehmen Kooperation und lebensdienli-Geschäftsleiter10 11che Beziehungen ausgelegt.Das Ergebnis der Kooperation istMenschlichkeit, ist Mensch–Sein, basierend auf gegenseitigerGleichwertigkeit, Respektvor dem Anderssein und der Unterschiedlichkeitdes anderen.Im Dialog findet diese zutiefstmenschliche Haltung ihren kommunikativenAusdruck. UnterDialog verstehen wir die grundsätzlicheOffenheit für den anderenund für das Fremde, dasUnbekannte im anderen. DieHaltung des Dialoges könnenwir durch aktives Zuhören, durchwahrhaftige und aus dem Herzenkommende Begegnungtäglich miteinander wagen.Dialog braucht Räume und Orte,in denen er zuhause ist undseine heimat– und vertrauensstiftendeKraft entfalten kann.Jung und Alt müssen gemeinsamdie Zukunft gestaltenKinder und Jugendliche habendie Sorge, dass ihre Interessenunwichtig sind, vielleicht baldvöllig übersehen werden. Es istim Interesse der Kinder und Jugendlichen,Zukunft zu sichern.Ebenso ist e im Interesse ältererMenschen, dass Junge eine Perspektivehaben. Nur wenn jungeMenschen eine Zukunft für sichsehen, dann werden sie sich fürdie Interessen anderer Menscheneinsetzen, egal ob jungoder alt. Der demografischeWandel kann eine Chance sein,unter veränderten RahmenbedingungenGesellschaft zu gestalten.Das Potenzial, kreativeund neue Wege zu gehen, bringenKinder und Jugendliche mit.Die Erfahrung bringen Seniorinnenund Senioren mit.Stefan AeschiMalin Eschenmoser (43) wohnt zusammen mit ihrer Tochter Raffaela (15 ½) und ihrem Sohn Jerome (17½) in Adliswil. Sie arbeitet als Pflegefachfrau. Ihre Freizeit verbringt sie mit Lesen (am liebsten philosophischeoder psychologische Fachliteratur, vor Kurzem hat sie sich aber wieder einmal an einen Krimigewagt) und Sport – egal ob mit Schwimmen, Joggen oder Velofahren.