Handbuch Schulen in Vorarlberg 2011/12 - Landesschulrat für ...

PFLICHTSCHULEN
Schulpflicht Für alle Kinder, die sich in Österreich dauernd aufhalten, besteht die allgemeine
Schulpflicht. Sie beginnt mit dem auf die Vollendung des sechsten
Lebensjahres folgenden 1. September und dauert neun Schuljahre.
Die allgemeine Schulpflicht wird durch den Besuch der nachstehend angeführten
Schularten erfüllt:
In den ersten vier Schulstufen durch den Besuch der Volksschule oder
Sonderschule; im 5. bis 8. Schuljahr durch den Besuch der Hauptschule
bzw. Mittelschule, der allgemein bildenden höheren Schule, der Volksschul-
oder Sonderschuloberstufe; im 9. Schuljahr durch den Besuch der
Polytechnischen Schule, durch den Weiterbesuch einer Volks-, Hauptoder
Sonderschule, einer Berufsvorbereitungsklasse für Jugendliche mit
sonderpädagogischem Förderbedarf oder durch den Besuch einer mittleren
bzw. höheren Schule.
In begründeten Fällen kann auf Antrag der Erziehungsberechtigten und
mit Genehmigung des zuständigen Bezirksschulrats die Schulpflicht auch
durch einen häuslichen Unterricht erfüllt werden.
Zur Anrechnung eines Schulbesuches im Ausland ist ein jährliches Ansuchen
der Erziehungsberechtigten erforderlich.
Volksschule
Aufgabe Die Volksschule hat in den ersten vier Schulstufen eine für alle Schüler/innen
gemeinsame Elementarbildung zu vermitteln. Bei Kindern mit
sonderpädagogischem Förderbedarf sind die Bildungsaufgaben der Sonderschulart
zu berücksichtigen, die der Behinderungsart entsprechen.
Aufnahme Zur Schuleinschreibung werden die Daten des Kindes durch die Gemeinde
an die Sprengelschule gemeldet. Im letzten Kindergartenjahr wird
durch eine enge Zusammenarbeit zwischen Kindergarten und Schule
durch die Schulleitung die Schulreife festgestellt.
Die Aufnahme der schulpflichtig gewordenen Kinder, die schulreif sind,
hat in die erste Schulstufe zu erfolgen.
Schulreif ist ein Kind, wenn angenommen werden kann, dass es dem
Unterricht in der ersten Schulstufe zu folgen vermag, ohne körperlich
oder geistig überfordert zu werden.
Ergeben sich Gründe für die Annahme, dass das Kind die Schulreife
nicht besitzt, hat die Schulleiterin/ der Schulleiter zu entscheiden, ob das
Kind die Schulreife aufweist.
Schulpflichtig gewordene Kinder, die nicht schulreif sind, werden in die
Vorschulstufe aufgenommen und in einer eigenen Vorschulklasse oder
integriert in der 1. Klasse (Förderung durch Zusatzstunden) nach dem
entsprechenden Lehrplan unterrichtet. Die Dauer des Besuches der Vorschulstufe
ist in die Dauer der allgemeinen Schulpflicht einzurechnen.
Die Eltern müssen vor Schulbeginn über die nicht Erreichung der Schulreife
und die Form der Beschulung (Vorschulklasse oder integrative Beschulung)
ausführlich informiert werden.
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