Konzeption und Entwicklung eines Expertenmoduls für den Bereich ...

AbbildungsverzeichnisAbbildung 1: Beispiel UML Klassendiagramm......................................................................... 8Abbildung 2: Ausschnitt SQL DDL zum Beispiel aus Abbildung 2 [Date02] .......................... 9Abbildung 3: Entwicklung Computergestützte Ausbildung [in Anlehnung an Bode90, S 15] 14Abbildung 4: Aufbau Intelligenter Tutorieller Systeme [Lust92 S.26] ................................... 29Abbildung 5: eTutor Systemarchitektur [Eich06, S. 4]............................................................ 33Abbildung 6: relationale Datentabelle...................................................................................... 42Abbildung 7: Verbindung zwischen Tabellen.......................................................................... 43Abbildung 8: Schema für eine Klasse [Oestereich, S. 210] ..................................................... 46Abbildung 9: Beispiel Klasse Personal .................................................................................... 49Abbildung 10: Mapping von Klassen....................................................................................... 50Abbildung 11: Beispiel binäre Assoziation.............................................................................. 53Abbildung 12: Mapping von binären Assoziationen................................................................ 57Abbildung 13: Beispiel n-äre Assoziation ............................................................................... 59Abbildung 14: Mapping von N-ären Assoziationen ................................................................ 59Abbildung 15: Beispiel rekursive Assoziation......................................................................... 62Abbildung 16: Mapping von rekursiven Assoziationen........................................................... 62Abbildung 17: Darstellung Assoziationsklasse........................................................................ 64Abbildung 18: Mapping von Assoziationsklassen................................................................... 64Abbildung 19: Beispiel Aggregation........................................................................................ 65Abbildung 20: Mapping von Aggregationen ........................................................................... 66Abbildung 21: Darstellung Komposition ................................................................................. 67Abbildung 22: Mapping von Kompositionen........................................................................... 67Abbildung 23: Beispiel Generalisierung .................................................................................. 70Abbildung 24: Mapping von Generalisierungen...................................................................... 71Abbildung 25: Beispiel XOR-Einschränkung.......................................................................... 73Abbildung 26: Darstellung Innere Klasse ................................................................................ 74Abbildung 27: Beispiel Rollen................................................................................................. 76Abbildung 28: Mapping Rollen................................................................................................ 76Abbildung 29: Darstellung Generalisierung in mehreren Ebenen ........................................... 77Abbildung 30: Mapping von Generalisierungen in mehreren Ebenen..................................... 78Abbildung 31: Darstellung Generalisierung und Assoziation.................................................. 79Abbildung 32: Mapping von Generalisierung und Assoziation............................................... 80Abbildung 33: Darstellung Generalisierung und Assoziation zwischen den Unterklassen ..... 81Abbildung 34: Mapping von Generalisierung und Assoziation zwischen den Unterklassen .. 82Abbildung 35: Darstellung mehrere Assoziationen ................................................................. 83Abbildung 36: Darstellung mehrere Assoziationen mit einer 1:1 Multiplizität....................... 83Abbildung 37: Mapping von mehrere Assoziationen mit einer 1:1 Multiplizität.................... 84Abbildung 38: Darstellung Assoziation und Assoziationsklasse............................................. 85Abbildung 39: Mapping von Assoziation und Assoziationsklasse .......................................... 85Abbildung 40: Darstellung Generalisierung und Komposition [Oest01, S. 59] ...................... 86Abbildung 41: Mapping von Generalisierung und Komposition............................................. 87Abbildung 42: Reverse Engineering ........................................................................................ 91Abbildung 43: Schema Musterrelationen................................................................................. 93Abbildung 44: Ableitungsbaum zur Korrektur von Klassen.................................................... 98Abbildung 45: Beispiel Auswertung Klasse Hörsaal............................................................... 99Abbildung 46: Ableitungsbaum zur Korrektur von Beziehungen ......................................... 106166