Konzeption und Entwicklung eines Expertenmoduls für den Bereich ...
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das System auf Fehler analysiert <strong>und</strong> benotet. Zusätzlich wer<strong>den</strong> Fehler <strong>und</strong>mögliche Lösungen an <strong>den</strong> Stu<strong>den</strong>ten übermittelt. Durch das System sollenStudierende beim praktischen Üben unterstützt wer<strong>den</strong> <strong>und</strong> die Lehren<strong>den</strong> beimBenoten entlastet.Im Folgen<strong>den</strong> wird der generelle Aufbau des Systems beschrieben, das durch dieseArbeit erweitert wer<strong>den</strong> soll. Die technischen Gr<strong>und</strong>lagen wer<strong>den</strong> in Kapitel 2.3.1erläutert <strong>und</strong> der Ablauf der Übungsauswertung <strong>und</strong> Übungsadministration, das heißtdas Zusammenspiel der einzelnen Komponenten wird gezeigt (siehe Kapitel 2.3.2).Weiters wird in Kapitel 2.3.3 auf die inhaltlichen Gr<strong>und</strong>lagen des Systemseingegangen. Hier erfolgt jedoch keine umfassende Beschreibung des Systems,dieses ist anhand anderer Quellen dokumentiert.2.3.1 Technische Gr<strong>und</strong>lagenDas eTutor System ist als Intelligentes Tutorielles System aufgebaut (siehe Kapitel2.2.3), das in Form einer web-basierten Anwendung konzipiert wurde, das heißt <strong>den</strong>Stu<strong>den</strong>ten wird der Zugriff über Internet ermöglicht. Auf Stu<strong>den</strong>tenseite ist nur einWebzugang nötig um die Lehrmaterialien abarbeiten zu können. In Abbildung 5 istdie generelle Systemarchitektur des eTutors skizziert.Web-Server Modul-Host 1CoreModulClient-BrowserModul-Host 2ModulAbbildung 5: eTutor Systemarchitektur [Eich06, S. 4]33
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