Zur sozialen Lage der Künstler und Künstlerinnen in Österreich ...

Abbildung 28:Merkmale eines/r Künstlers/in in der persönlichen und öffentlichenWahrnehmung 29 , MehrfachantwortenAbschluss einer künstlerischen AusbildungVon der Kunst leben zu könnenRegelmäßig künstlerisch tätig seinReflexiv-künstlerische Auseinandersetzung mitgesellschaftlicher GegenwartNeue Denk-, Seh- und Hörweisen initiierenSchöpferische Entfaltung, SelbstverwirklichungMerkmale KünstlerIn - Sonstiges16,9%32,9%29,4%24,4%32,4%10,8%6,6%54,5%68,1%82,5%53,7%63,9%64,3%69,5%SelbstsichtFremdsicht0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%Quelle: L&R Datafile ‚Soziale Lage Kunstschaffende’, 2008; persönliche Sicht n = 1.850, k.A. n = 12; Fremdsichtn = 1.850, k.A. n = 187Kunstschaffende verschiedener Sparten haben über weite Teile ein relativ ähnlichesSelbstbild. Für Darstellende KünstlerInnen und MusikerInnen zeigen sich bei einzelnenAussagen vergleichsweise höhere bzw. geringere Zustimmungswerte (vgl. Tabelle 68).Erhalten beispielsweise die Aussagen „reflexiv-künstlerische Auseinandersetzung mitgesellschaftlicher Gegenwart“ und „neue Denk-, Seh- und Hörweisen initiieren“ beiDarstellenden KünstlerInnen überdurchschnittliche Werte, sehen dies MusikerInnenrelativ seltener als wichtige Merkmale Kunstschaffender. Demgegenüber kommt hierder schöpferischen Selbstentfaltung ein über dem Gesamtergebnis liegender Stellenwertzu. Ein Aspekt, der wiederum für Filmschaffende die im Spartenvergleich die geringsteBedeutung hat.Interessant ist hier auch, dass Darstellende KünstlerInnen, die einen relativ hohen Anteilvon Kunstschaffenden mit einer einschlägigen Ausbildung aufweisen (vgl. Kapitel4.1), dem Item „Abschluss einer künstlerischen Ausbildung“ einen vergleichsweisewichtigen Stellenwert beimessen. 30 Demgegenüber stellt dies für LiteratInnen, jenerKunstsparte ohne direkt einschlägige Ausbildungsmöglichkeit, kein wichtiges Merkmaldar. Allerdings darf hier nicht generell der Schluss gezogen werden, dass für AbsolventInnenvon einschlägigen Ausbildungen ein ebensolcher Abschluss kennzeichnend füreine/n KünstlerIn ist bzw. sein sollte. AbsolventInnen von Universitäten, Akademien,Konservatorien stimmen dieser Aussage zwar am relativ häufigsten zu, jedoch sindauch in dieser Gruppe 78% der Meinung, dass der Ausbildungsabschluss kein wesentlichesMerkmal ist. Zum Tragen kommen dürfte in diesem Kontext auch eine unter-2930Sonstige Merkmale in der Selbstsicht umfassen vor allem die Eigenständigkeit der künstlerischen Arbeit,die Begeisterung und Leidenschaft sowie die Fähigkeit, Kunst vermitteln zu können. Als gesellschaftlicheWahrnehmung wird insbesondere die medialen Präsenz des/der Künstlers/in angeführt.Für MusikerInnen, mit ebenfalls einem hohen Anteil von Personen mit einschlägigem Bildungsabschluss,trifft das nicht zu.48