Berufsbildungszentrums Neuss-Weingartstraße Berufskolleg für ...
Berufsbildungszentrums Neuss-Weingartstraße Berufskolleg für ...
Berufsbildungszentrums Neuss-Weingartstraße Berufskolleg für ...
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
� Online-Fragebogen <strong>für</strong> alle Kolleginnen und Kollegen<br />
Die Kolleginnen und Kollegen,<br />
die schon länger am <strong>Berufskolleg</strong><br />
tätig sind, nehmen an einer<br />
Erhebung mittels eines Online-<br />
Fragebogens teil. Dabei steht<br />
jedes Jahr ein anderes Thema<br />
im Vordergrund.<br />
In den Jahren 2009 bis 2011<br />
wurden die Kolleginnen und<br />
Kollegen schwerpunktmäßig<br />
zu den Themen Energie(sparen),<br />
Papiersparen und Umweltbildung<br />
befragt.<br />
Da der Fragebogen immer<br />
auch eine Reihe von offenen<br />
Fragen beinhaltet, ist die<br />
Kommunikation in beide Richtungen<br />
gewährleistet.<br />
� Fragebogen <strong>für</strong> Personen mit besonderen Aufgaben<br />
Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter und die Lehrerinnen und Lehrer mit besonderen Aufgaben<br />
(z. B. Gefahrstoffbeauftragter oder Sicherheitsbeauftragte) erhalten zu dem Online-<br />
Fragebogen zusätzlich einen Bogen, der auf ihr spezielles Aufgabengebiet ausgerichtet ist.<br />
� Sitzung der Schulleitung, des Schulträgers und des Umweltmanagementteams<br />
Weitere Beteiligte nehmen im Rahmen einer Sitzung an den Internen Audits teil. Das sind<br />
neben der Schulleitung und den Mitgliedern des Umweltmanagementteams auch Vertreterinnen<br />
und Vertreter verschiedener Ämter des Rhein-Kreises <strong>Neuss</strong>. Aus organisatorischen<br />
und inhaltlichen Gründen sind Vertreterinnen oder Vertreter des Sekretariates und der<br />
Hausmeister ebenfalls beteiligt. Hier werden die Themen besprochen, die die Kompetenzen<br />
des Trägers und/oder der Schulleitung berühren, z. B. bauliche Maßnahmen oder Sicherheitsaspekte.<br />
Die Ergebnisse der Fragebögen und der Besprechungen werden vom Umweltmanagementteam<br />
ausgewertet. Die Anregungen werden ggf. in das Managementsystem integriert<br />
und zu den Schwachstellen Vorschläge <strong>für</strong> Korrekturmaßnahmen formuliert.<br />
Management-Review<br />
Das Management-Review dient der Überprüfung des Managementsystems und seiner umweltspezifischen<br />
Aufgaben.<br />
Einmal jährlich stellt die Umweltbeauftragte in einem detaillierten Bericht der erweiterten<br />
Schulleitung die Entwicklung des Umweltschutzes und des Umweltmanagementsystems dar.<br />
Im Einzelnen werden die Erfüllung des Umweltprogramms, Vorschläge aus den Internen Audits<br />
und aus der Umweltteamsitzung vorgestellt. Daraus werden ggf. Korrekturmaßnahmen<br />
abgeleitet.<br />
Alle drei Jahre wird das neue Umweltprogramm beschlossen.<br />
33