Berufsbildungszentrums Neuss-Weingartstraße Berufskolleg für ...

Die intensive Nutzung der über 400 internetfähigen PCs und gängiger Software aus den Bereichen
Office, Datenbanken und Fremdsprachen erhöht die Medienkompetenz der Schülerinnen
und Schüler.
Die Lehrkräfte als Multiplikatoren bilden sich in Wirtschaftsunternehmen fort, und die Schule
steht in vielfältiger Hinsicht ständig in engen Beziehungen zu Unternehmen und Kammern
der Region.
Soziales
Ein erheblicher Teil der – für ein wirtschaftliches Berufskolleg nicht selbstverständlichen Aktivitäten
– entsteht durch Kontakte mit ausländischen Schülerinnen und Schülern und Lehrerinnen
und Lehrern, Schulpartnerschaften und anderen Institutionen. Die Schülerinnen und
Schüler erhöhen ihre Sozialkompetenz auch durch innovative Lernformen, was ihnen ermöglicht,
ihre Ausbildung an unserer Schule entscheidend mitzugestalten.
Auch die Thematisierung von sozialen Auswirkungen wirtschaftlichen Handelns (z. B. Fair
Trade) ist ein Schwerpunkt.
Lehrerinnen und Lehrer und Schülerinnen und Schüler gestalten das Schulleben aktiv und
engagiert mit, wie die Beispiele im Folgenden belegen. Aufgrund der kurzen Verweildauer
der Schülerinnen und Schüler in den ein- bis dreijährigen Bildungsgängen eines Berufskollegs
hängt der Aufbau dauerhafter Beziehungen und Projekte dabei in besonderem Maße
vom Engagement der Lehrerinnen und Lehrer ab.
7.2 Einige Beispiele für Aktivitäten in den Dimensionen
Im Folgenden finden Sie Beispiele für Aktivitäten, die in den Unterricht integriert werden oder
auch außerhalb des Unterrichtes stattfinden. Sie stehen stellvertretend für eine Vielzahl interessanter
Projekte und Tätigkeiten, die an unserem Berufskolleg zu finden und in unseren
jährlichen Schulberichten nachzulesen sind.
Schüleraustauschprojekt mit Mikolow in Polen
Bereits zum vierten Mal fand im Schuljahr 2010/2011 der Schüleraustausch des Berufskollegs
Weingartstraße mit dem Zespol Szkol Ponadgymnazjalniych in Ornontowice, Kreis Mikolow
in Polen statt. Diese Austauschreisen wurden vom Rhein-Kreis Neuss und dem Kreis
Mikolow im Rahmen ihrer Partnerschaft angeregt und unterstützt.
In diesem Schuljahr kam zunächst die polnische Schülergruppe in Begleitung von einer Lehrerin
und einem Lehrer im November 2010 nach Neuss. Die Schülerinnen und Schüler waren
jeweils in deutschen Gastfamilien untergebracht. Auf dem Programm standen: gemeinsamer
Unterricht (Präsentation über große Unternehmen im Rhein-Kreis Neuss; Projekt über gegenseitige
Vorurteile), eine Betriebsbesichtigung (Ford-Werke Köln), und ein Treffen mit dem
Landrat, Herrn Petrauschke. Bei verschiedenen Ausflügen wurden die beiden Schülergruppen
durch Neuss, Köln und die Sternstundenaustellung im Oberhausener Gasometer geführt.
Bei dem umfangreichen Programm kam natürlich auch das Feiern miteinander und das
Kennenlernen rheinischen Brauchtums (Hoppeditz-Erwachen) nicht zu kurz. Die polnische
Gruppe äußerte sich anschließend begeistert.
Im Gegenzug fuhren dann 13 Schülerinnen und Schüler Klassen HH09B und HH10B mit einer
Lehrerin und einem Lehrer im April 2011 nach Polen.
Auch hier erfolgte die Unterbringung in Gastfamilien. Am meisten beeindruckt zeigten sich
die Schülerinnen und Schüler von der überwältigenden Gastfreundschaft der polnischen
Familien und unserer Partnerschule.
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